物理人教版八年级下册第十一章 第1节 功 课件.pptVIP

人教版初中物理 八年级下册;;;　叉车举高货物;一、力学中的功;s;做一做;s;;2．不做功的三种典型情况;（作用在物体上的力）;1、以下事例中，重力做功的是 ( ) A.冰球在水平的冰面上滚动 B.皮划艇在平静水面快速滑行 C.跳水运动员下落 D.举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动;（1）一个胖子与一个瘦子分别从地面登上三楼，他们对自己做了功吗？谁做的功多？为什么？ （2）一个高个举重运动员与一个矮个举重运动员分别举起同样重的杠铃，他们对杠铃做了功吗？谁做的功多？为什么？ ;功＝力×距离 ;2．功的单位和物理意义。;例：质量为50kg的雪橇上装载着350kg的原木，一匹马拉着雪橇沿着平直的路面匀速前行，将原木运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，（g=10N/kg）求： （1）雪橇和原木的总重力； （2）匀速前行时马的拉力多大？ （3）运送原木的过程中马的拉力做了多少功？ （4）运送原木的过程中雪橇和原木的重力做了多 少功？;解：(1)雪橇和原木的总重 G总=m总g=（50kg+350kg）×10N/kg=4000N;例2 人拉着重为2000N的车子沿水平方向前进5m，有同学说：在这个过程中，人对车子做的功是W=Fs=2000N×5m=10000J。 （1）他的算法对吗？如果不对，错在哪里？;1．做功的两个必要因素是：;2、物理中，功的大小的计算式是＿＿＿＿＿＿＿＿，功的单位是＿＿＿＿;1、教学大楼每层楼高为３m，小明提着一重为50Ｎ的箱子，沿楼梯从一楼登上三楼，再沿三楼水平走廊走了４m进入课室，从一楼到课室过程中小明对箱做的总功为( ) Ａ．0 J Ｂ．300 J Ｃ．450 J Ｄ．500 J;3、起重机将2×104 kg的货物从地上吊起3 m高后，又在水平方向上移动5 m，求起重机对货物做了多少功？(g=10N/kg);再见！