天津市宝坻区新安镇第一初级中学初中七年级地理上册《1.4 地形图的判读》名师精编教学设计 新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第四节地形图的判读 【教学目标】 1.比例尺的大小与地图内容的详略关系 2.在有经纬网的地图上辨别方向 3.等高线地形图的判读 【重难点】 1.比例尺及其表示方法 2.在有经纬网的地图上判别方向 3.在等高线地形图、分层设色地形图上辨别地面的高低起伏和地形类型 【教学方法】 讲授法 、观察法、讨论法 【课前准备】 教师准备教学用课件。 【教学过程】 （导入） 教师提出问题：1、假如我们随旅行团到达了黄山，你需要一张什么地图？（黄山导游图） 2、2001年9月11日美国世贸大厦被炸，此事轰动了世界，我想知道美国在哪，应该选择什么地图？（世界地图） 3、有一个外地人来北京观光，他住在北京站附近，想去颐和园，不知道要乘什么车，怎么办？（买一张北京交通图） （过渡）通过这些小事例，我们可以知道地图的种类很多，不同的地图能够反映不同的信息。根据使用目的，正确地选择地图才能及时、准确的获取有用的信息。 （板书）一、地图的种类 （学生活动）一学生朗读教材提供的“阅读材料”第三段 导游图、交通图、世界地图、中国地图、地形图、气候图、等等 教师挂出图幅大小相同的“世界地图”和“中国地图” ，让学生观察： （