物理人教版八年级下册第十章 功和机械能 中考复习.docVIP

2017年中考物理总复习之第一轮 系统复习 第十章 功和机械能 授课教师：海口景山学校初中部 王武松 【复习目标】 １、知识与技能 （1）理解机械功的概念，知道做功的必要条件；理解功率的概念，能应用公式进行计算； （2）掌握动能、势能的概念，理解影响动能、势能的因素； （3）了解功和能的关系，提高运用机械能转化与守恒观点分析问题的能力； ２、过程与方法 通过功和功率的计算、用机械能守恒的观点解释实例等习题复习，培养学生分析问题和运用知识解决问题的能力。 ３、情感态度与价值观 通过本章的习题复习，让学生有克服困难的信心和决心，能体验解决问题的喜悦。 【教学重难点】 （1）功和功率的概念；（2）功和功率的计算；（3）动能和势能的相互转化；（4）机械能守恒的应用 【教学流程】 一、 总体梳理（五个概念、两个公式、一个定律） 功 功 和 机械能 功 功率 动能 和 势能 机械能 及其 转化 1.定义：如果一个 作用在物体上，且物体在 上移动一段距离。 2.功的两个必要因素：①作用在物体上的 ；②物体在 上移动一段距离。 3.三种不做功的典型情况：①不劳无功；②劳而无功；③垂直无功。 4.功的计算：①文字描述；②公式（定义式）W= 。 5.常考的功的实例：①拾书到桌2J；②举蛋过头1J；③爬上二楼1500-1800J。 1.定义：物理学里用功率表示 ; 与 之比叫做功率，数值上等于 。 2.表达式：P= ； 3.推导式：P=Fv 4.单位换算:1kW= W 能量：物体能够做功，就说 ；简称 。单位 ，它是表示 的物理量。 动能 势能 1.定义：物体由于 而具有的能。一切 的物体都具有动能。 2.影响因素：①质量一定的物体， 越大，动能越大； ②速度相同的物体， 越大，动能越大。 重力势能 弹性势能 1.定义：物体由于 而具有的能。 2.影响因素：物体的 越大， 越大,重力势能越大。 1.定义：物体由于发生 而具有的能。 2.影响因素：物体发生的 越大，具有的弹性势能越大。 1.机械能： 和 统称机械能。 2.动能和势能可以相互 。 3.机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化，则机械能的总和 ，或说机械能 。 重力势能 动能 弹性势能 v↑,h↓ h↑,v↓ X↑,v↓ v↑,X↓ 二、重点概念一：功 【考点梳理之图说物理】：判断是否做功； 【链接中考】：判断是否做功； 三、重点概念二：动能 【命题点】：实验 探究物体的动能跟哪些因素有关（2015.19） 【实验突破】：视频 探究影响动能大小的因素； 【典例精析】：例一：探究物体的动能跟哪些因素有关（2016乐山）物体由于 而具有的能，叫做动能。在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验中，小明提出如下猜想： A.物体的动能可能与物体的质量有关； B.物体的动能可能与物体的速度有关。 设计以下探究实验：让质量为m的小球从高为h的斜槽上滚下，在水平面上运动。运动的小球碰上水平面上静止的木块后，能将木块撞出一段距离s，实验过程如图甲、乙、丙所示，图中m1m2、s1s2、s1s3、h1h2，水平面上所用的木块是同一木块。 （1）通过观察比较 就可以反映小球动能的大小，这里用到的物理学研究方法是 法（选填“放大”、“控制变量”或“转换”）。 （2）通过比较甲、乙两次实验，可初步验证 （填猜想序号）是正确的。 （3）通过比较 两次实验，可初步验证猜想A是正确的。 （4）实验表明：质量相同的物体，运动速度越大，它的动能越 ；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越 。 【链接中考】：探究物体的动能跟哪些因素有关（2015年 19题 6分） 四、两个公式：功和功率的计算 【考点梳理】：基本公式及变形、图说物理之功和功率的计算； 【典例精析】：类型二：功、功率的相关计算（高频）（9年7考） 【例二】：用起重机将质量为5t的集装箱以0.5m/s的速度匀速提升了10m,随后以1m/s的速度匀速平移了5m。(g=10n/kg) (1)上升过程中起重机的拉力对集装箱做的功是