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《文艺复兴时期绘画》说课稿
（樟树三中 陈凌云）
一、教材分析
1、本课是人教版全日制普通高级中学教科书（试验本）第二十三讲《文艺复兴暑期绘画》的内容，主要是讲述意大利文艺复兴时期绘画的产生的原因及盛期时期的画家及期作品，通过学习让学生了解、掌握，文艺复兴时期美术是从意大利佛罗伦萨开始出现，逐步影响到欧洲各国最后辐射到其他各个领域，领导了文化艺术领域的一场革命。其次让学生知道几个主要画家及其主要作品。
2、重点难点是：从中世纪的以神为中心的神学观念转变为以人文主义为中心的科学世界观。
二、教学方法
1、以对比方法来欣赏中世纪美术及文艺复兴时期美术。
2、以时间为线索来了解每个画家及其代表作品。
三、分析教学过程
1、本课主要讲述的是意大利文艺复时期的美术，在导入新课部分给学生欣赏古希腊时期雕塑及中世纪时期美术作品，重点讲述古希腊的理想主义写实思想及中世纪时期的以神为世界观的表达方法，以便让学生更清楚地了解到文艺复兴时期的人文主义精神来进行绘画的原因。
2、过程中重点介绍意大利文艺复兴“三杰”的作者及作品
即：达芬奇：《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》
米开朗基罗：《创世纪》
拉斐尔：《雅典学院》、《西斯廷圣母》
3、提及除三杰之外的其他比较代表性的画家及其作品
波提切利：《春》
提香：《天上的爱及人间的爱》
4、思考问题
= 1 \* GB3 ①文艺复兴时期的绘画有哪两个主要特征？
= 2 \* GB3 ②《蒙娜丽莎》与中世纪绘画相比有哪些不同？
二OO八年十一月
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