新苏教版二年级美术下册教案第3课神奇的瓦楞纸.docxVIP

新苏教版二年级美术下册教案第3课神奇的瓦楞纸 　　一、教学目标：　　1、通过对瓦楞纸的观察，是学生们感受肌理，加深他们对日常生活的观察力。2、2、以瓦楞纸的剪、撕、切、贴等方法组成一幅幅浮雕式的绘画，加强学生的主体意识，培养学生利用对比手法进行创作的能力，是学生能够大胆地想象与表现。　　二、教学重难点：　　重点：通过对瓦楞纸的观察，利用它的多层凹凸面进行创作。　　难点：巧妙地利用纹理的粗细确定粘贴的饿方向。　　三、教学准备：　　师：范作、粗细不同的瓦楞纸盒、胶水、美工刀、剪刀等。　　生：各种瓦楞纸盒、剪刀、胶水、美工刀以及一些废旧材料。　　四、教学过程：　　一、创设情境　　小朋友，老师昨天让你们收集一些废旧纸箱，你们带来了吗？你们能象老师这样把它撕开吗？（教师撕时，讲解如何撕，撕不掉的可用剪刀帮忙。剪刀用的时候要注意安全，不要对着自己和别人。）　　2、让学生练习撕瓦楞纸。　　（设计意图：让学生收集瓦楞纸，知道瓦楞纸的用处。让学生在轻松的气氛下撕瓦楞纸，初步体验撕的乐趣。）　　3、刚才，我们一起撕出这样一张纸，请你们用手去摸一摸，感觉它和我们　　平时的纸有什么不同？它的外形像什么？（生答）所以我们就把它叫做瓦楞纸。　　4、老师的这张瓦楞纸是从我们家的苹果箱上撕下来的。你们的呢？平时你　　们是怎么来处理这些纸箱的？　　5、如果扔掉多可惜啊！老师从来