化学人教版九年级上册单质碳的化学性质 导学案.docVIP

课题1 金刚石、石墨和C60（第2课时） 导学案 学习目标 1.了解物质结构与性质之间的联系。 2.知道描述问题时，将条件与结论有机结合起来。 3.学会用实验探究单质碳的化学 性质。 重点：碳的化学性质-----可燃性、还原性。 难点：碳跟金属氧化物的反应表明碳具有还原性。 教学过程 【课前导学】 1、常温下碳的化学性质 ，随着温度的升高，碳的活动性 。 2、请画出碳原子结构示意图： 。 3.碳在氧气中充分燃烧的现象是： ，化学方程式为： 。 当碳不完全燃烧时，其化学方程式是： 。 4.碳在高温的条件下能与氧化铜反应，其现象为 化学方程式： 。 5.含氧化合物里的氧被夺去的反应，叫做 。 一、创设情境 明确目标 收藏家收藏的古代字画到今天是价值连城，为什么古代字画到今天依然色泽鲜艳，你知道其中的原因吗？ 二、自主学习 知识提升 ★自主学习---碳的化学性质：阅读教材110页碳与氧气的反应，回答下列问题。 1、常温时：碳单质具有 。用途： 2、点燃时：碳单质具有 。用途： （1）木炭在氧气中充分燃烧时，化学方程式： ； （2）木炭在氧气中不充分燃烧时，生成 。化学方程式： ； 三、实验探究 交流展示 ★请同学们仔细观看演示实验，回答出下列问题。 1、装置特点：①试管口略向_____倾斜；（为什么？）②酒精灯有什么特别之处？ 2、实验现象： 3、实验结论： 4、化学方程式： 5、操作步骤： 6、还原反应： 四、拓展提升 交流展示 CuO在反应中 氧元素，发生 反应，是 剂，具有 性。 C在反应中 氧元素，发生 反应，是 剂，具有 性。 【练一练】： 请写出木炭还原氧化铁及木炭与二氧化碳反应的化学方程式，并指出两个反应中具有还原性的物质，具有氧化性的物质。 五、总结归纳 小组评价 我的收获 我的感悟 六、达标检测 能力提升 达标检测： 1．下列对一些事实的解释错误的是（　　） 事 实 解 释 A 书写档案规定必须使用碳素墨水 常温下，碳的化学性质稳定 B 石墨能够做电池的电极材料 石墨能够导电 C 焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来 焦炭具有氧化性 D 制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖 活性炭具有吸附性 2.CO2和Na作原料可以合成金刚石，反应为：CO2 + 4Na 2Na2O + C。其中具有还原形的物质是（ ） A．二氧化碳 B．碳 C．氧化钠 D．钠 3．有关2CuO+C2Cu+CO2↑的反应，说法正确的是（　　） A．CuO具有还原性 B．C发生了还原反应 C．反应前后氧元素的化合价没有改变 D．反应前后固体质量不变 4．如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的是（　　） A．给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度 B．实验过程中，可观察到澄清石灰水变浑浊 C．碳在反应中发生了氧化反应，表现出还原性 D．实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出 5.木炭还原氧化铜实验： ①药品：该实验中所用的木炭和氧化铜都是_______色粉末； ②实验装置：盛有木炭和氧化铜的试管固定在铁架台上时，应让试管口略_____倾斜； ③实验现象：试管中的黑色粉末变成____色；生成的气体使澄清石灰水变_________；并写出