化学人教版九年级上册第三单元课题1 分子和原子（第一课时）.pptVIP

* 第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子 欧良英 化学九年级上册 * 水到哪里去了？ * 为什么当人漫步在花园里，能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢？ * 你从这里能嗅到什么气味？ 如果你在此地会有什么感受？ * 在我们的日常生活中有无数的事例可以证明：仔细观察物质从可见变为看不见时，我们往往还能感觉到它们的存在。这些事实充分说明物质是由无数不可见的粒子所构成的。 物 质 粒 子 扩散 凝聚 一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.67×1021个水分子。 如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。 * 现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。 分 子 原 子 * 问题1：谁使 A 烧杯中溶液变红？ 烧 杯 A 烧 杯 B 现象 解释 溶液逐渐变红。 溶液不变色。 答：水、空气、酚酞相互接触都不变红。是氨分子从C运动到A形成氨水能使酚酞溶液变红。 答：氨分子在不停运动；氨水易挥发， 具有刺激性气味。 氨分子从C运动到A 中， 使酚酞溶液变红。 问题2：为什么氨分子能扩散到空气中，进入酚酞溶液? 思考：我们为什么看不见氨分子进入酚酞溶液? 探究：分子运动 氨分子不能通过烧杯运动到B中。 在受热情况下，分子能量增大，运动速率加快，因此水受热后蒸发会加快。反之，则完全相反。 红棕色的二氧化氮气体 空气 玻璃片 ⒈ 从分子角度分析并解释，下列图示中的有色气体为什么会扩散? ⒉ 密度不同的氧气和氮气在空气中能否均匀地混合？ ⒊ 上下两瓶气体均匀混合（上下两瓶气体的颜色完全一致）后，瓶中分子的运动是否停止？ ⑴分子总是在不断运动着。 ⑵分子间是有间隔的。 能 不会 * 1 + 1 是否一定等于 2？ 酒精跟水混合后的总体积小于混合前它们的体积之和，这是由于构成酒精和水的分子之间都有空隙，当这两种分子混合时，相互作用的过程中，有的分子挤占了空隙。 趣味小实验 物质三种状态的分子间隔模拟动画 固态 液态 气态 　物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。 分子间隔 ＜ ＜ * 气体 液 体 固 体 气体分子 间的间隔 液体分子 间的间隔 固体分子 间的间隔 ＞ ＞ 在通常情况下(同一物质）： 思考：如何解释物体的热胀冷缩现象？ 答：物质分子受热时间隔增大，遇冷时间隔缩小的缘故。 分子具有哪些性质？ ⒈ 分子的质量和体积都很小。 ⒉ 分子总是在不断运动着。 ⒊ 分子间是有间隔的。 * 从分子角度分析并解释下列问题： ⒈以空气和氧气为例，说明混合物与纯净物有什么不同？ ⒉为什么墙内开花墙外可嗅到花香？ ⒊湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉、背风处易于晾干？ ⒋香水、汽油、酒精为什么要密封保存？ ⒌水蒸发后，化学性质没有变化。 ⒍25m3的石油气在加压的情况下可装入容器0.024m3的钢瓶中。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * *