2017届高中生物第二章2.3神经调节与体液调节的关系课件必修.pptxVIP

学前要点预览 知识要点图解;晨背关键词语 1.参与体液调节的化学物质有激素、CO2等，其中激素调节是体液调节的主要内容 2.与体液调节相比，神经调节反应速度快，作用范围局限，作用时间短 3.神经调节与体液调节的关系表现为：①神经调节可控制体液调节；②激素可影响神经系统 4.抗利尿激素是由下丘脑合成并分泌、由垂体释放的，其作用是促进肾小管和集合管重吸收水 5.寒冷时既有神经调节又有体液调节，炎热时主要是神经调节;课堂探究 知识点一 神经调节和体液调节的比较(P31) 梳理教材新知 1.体液调节 (1)概念理解： ①调节形式：_______。②传送方式：通过_______进行。 2.神经调节和体液调节的比较; 【答案】 1.①激素等化学物质 ②体液 2.反射弧 体液运输 较广泛 比较长;掌握核心内容 1.神经调节与体液调节的分析比较 (1)体液调节中的“体液”并非调节因子，而是传送调节因子的一些液体。这些液体主要是指构成内环境的三种液体：组织液、血浆和淋巴。 (2)体液调节≠激素调节。体液调节的研究对象不仅包括激素，还包括参与机体生命活动调节的其他调节因子，而激素调节的研究对象只有激素。;(3)许多复杂的调节过程既有神经调节又有体液调节，一般来说神经调节占主导地位。 (4)神经调节与体液调节都是通过信息传递引起相应的组织、器官产生相应的反应，只是前者借助的是生物电、神经递质，后者主要是借助激素或CO2等化学物质。 (5)在激素调节中，激素对于某一生理活动的调节一般不是由一种激素完成的，而是由多种激素相互协调、相互作用共同完成的。; 2.根据调节过程判断调节方式;【典例示范1】 动物生命活动的调节有：①神经调节、②体液调节、③神经—体液调节三种方式，判断下列内容属于哪种调节方式(填序号)。 (1)变色龙能在较短时间内完全改变体色属于________。 (2)单细胞和低等多细胞动物具有的调节方式________。 (3)血液中CO2含量上升会引起呼吸中枢兴奋属于________。 (4)遇到紧急情况时，人的呼吸、心跳会加快，血糖上升，这属于________。;【解析】 区分某一调节活动是神经调节还是体液调节，可以根据它们的特点进行判断，比如按照它们的反应速度来判断。除此之外，作用途径、作用范围和作用时间也是重要的判断依据。值得说明的是，一个复杂的调节过程往往两种调节都有，即通过神经—体液调节。 【答案】 (1)① (2)② (3)② (4)③;知识点二 人体的体温调节(P32) 梳理教材新知 1.热量来源 细胞中________的氧化放能。 2.热量平衡 机体的产热量=散热量。 (1)产热途径：以________产热为多。; 3.调节过程;【答案】 1.有机物 2.(1)骨骼肌和肝脏 (2)汗液 皮肤内毛细血管 呼气 3.下丘脑 散热 产热 散热 产热;掌握核心内容 1.人体体温调节过程图解;2.分析 体温调节是一个神经—体液调节的过程，机体通过产热过程和散热过程保持动态平衡。 (1)神经调节的途径： 寒冷环境中完整的反射弧有：①a→b→c→d→e、f、g、h、i； ②a→b→c。(其中c处既是神经中枢也是传出神经和效应器) 炎热环境中完整的反射弧有：j→k→c→l→m、n。 (2)体液调节的过程： ①c分泌的TRH→垂体分泌的TSH→甲状腺分泌的甲状腺激素→甲状腺激素作用于相应的靶器官或靶细胞。 ②f分泌的肾上腺素作用于相应的靶器官或靶细胞。;易错必明 1.不能认为炎热环境中没有激素调节，只是相应激素分泌减少而已。 2.热觉和温觉的中枢不在下丘脑，而是在大脑皮层的感觉中枢，下丘脑是体温调节中枢。;【典例示范2】 如图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在A时刻，室内温度由15 ℃突升至40 ℃，在B时刻，室内温度又突降至15 ℃，下列说法正确的是 ( );A.在A时刻室内温度变化时，皮肤血管收缩 B.在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热 C.在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高 D.在BC段时间内，人体肾上腺素分泌量增加;【问题导析】 (1)在A时刻，外界环境温度________，皮肤血管________，单位时间血流量________；在AB段时间内，人体体温________，体内酶活性________。 (2)在BC段时间内，外界环境温度________，人体甲状腺激素、肾上腺素分泌量________，________人体代谢，产热量________，以维持体温恒定