化学人教版九年级上册碳及其化合物.docVIP

第六单元 碳和碳的氧化物 课题一 金刚石 石墨和C60 教学目标 知道不同元素可以形成不同物质，同种元素也可以形成不同物质；了解金刚石 石墨和C60都是由碳元素形成的的单质 了解木炭 活性炭的吸附性 知道碳单质的化学性质，并能根据碳单质的物理性质化学性质开发其不同的用途 教学重点 金刚石、石墨和C60中原子排列方式的分析，物质的结构、性质和用途之间的关系 教学难点 物质的结构、性质和用途之间的关系 第一课时 碳的单质 一填空题 1.常温下，碳的化学性质 。金刚石、石墨和C60都是由 组成的单质，其中，金刚石、石墨是由 构成的，C60是由 构成。 2金刚石、石墨物理性质不同的原因是 。 3用活性炭作为冰箱除臭剂是利用了活性炭的 性，石墨可以制作电极是利用了它的 性，由于金刚石是 所以常用它做钻头。 二选择题 1只含碳元素的物质（ ） A一定是金刚石 B一定是石墨 C一定是纯净 D可能是混合物 2纳米是一种长度单位，纳米材料被誉为21世纪最有前途的新材料。我国关于纳米材料管的研究居世界领先地位，在纳米碳管中，碳原子按一定的方式排列，下列叙述中错误的是（ ） A纳米材料将对人类文明的发展产生积极影响 B纳米碳管用以中叫“纳米的物质制成的材料 C碳纳米管在氧气中完全燃烧产生CO2 D碳纳米管是由碳元素组成的单质 3继发现C60后，C70也已值得，下列有关C70的说法中，正确的是（ ） A它是一种化合物 B它是一只能够单质 C 它是一种混合物 D它的相对分子质量是70g 4碳元素有金刚石石墨等多种单质，下列关于碳单质的叙述正确的是（ ） A都是黑色固体 B碳原子的排列方式都相同 C在氧气中充分燃烧时都生成CO2 D都能使红墨水褪色 5重要文件需要长期保存，因此书写时应使用（ ） A圆珠笔 B铅笔 C碳素墨水笔 D蜡笔 第二课时 碳的化学性质 一填空题 1碳在氧气中充分燃烧的现象是 ，化学方程式为 ；当碳不完全燃烧时，其反应的化学方程 式为 。 2碳在高温条件下能与氧化铜反应，其现象为 ， 其化学方程式为 。 3含氧化合物里的氧被夺取的反应，叫做 。 二．探究题 某实验小组对《木炭还原氧化铜》设计了如下实验，其操作步骤如下： 取一铜片，用砂纸除去其表面的氧化物使其表面呈光亮的紫红色。 用酒精灯将上述铜片烧到红热后，立即伸入到集满氧气的集气瓶中，观察到的现象为：铜片表面变成 色。 在一支干燥的大试管中装入一定量的经烘干处理的木炭粉，再将经过2处理后的铜片部分买入木炭中。 按照图b所示的装置图连接好各种仪器 加热大试管，其中发生反应的化学方程式为 ；当观察到澄清石灰水 后，先移走导管，后停止加热 待试管冷却后，用镊子取出铜片，洗净后观察，并回答下列问题： (1)2中用到的夹持仪器是 （填名称） (2)5中的先与后颠倒，造成的后果是： (3)6中观察的现象是：铜片表面埋入木炭粉的部分 课题二 二氧化碳制取的研究 教学目标 了解实验室中制取二氧化碳所用的药品和反应原理 初步学会实验室制取二氧化碳的操作、收集及检验的方法 能说出本实验中常用仪器的名称，初步学会选择装置 教学重点 实验室制取二氧化碳的原理、装置及制取方法 教学难点 实验室制取二氧化碳装置的设计思路 知识技能与过程方法的有机结合 一．填空题 1.实验室制取二氧化碳用 与 反应制取。其反应的原理是，检验的方法是 2.在实验室制取气体，发生装置的选择是根据 和 决定的，收集装置是根据 和 决定的 3.二氧化碳相对分子质量是 ，密度比空气 （填大或小），所以可以用 收集 选择题 在实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：1检查装置的气密性2按要求连接装置3向长颈漏斗中注入稀盐酸4向锥形瓶中放入小块大理石5收集气体，下列操作顺序正确的是（ ） A12345 B21435 C14