化学人教版九年级上册如何正确书写化学方程式　课件.pptVIP

▲常用的配平方法 2、最小公倍数法 Al+ O2—— Al2O3 KClO3 —— KCl + O2 练习：配平下面的化学方程式 找准起点元素，把左右两边都配成它们的最小公倍数。再用观察法配平其它元素。 左右两边各出现一次，原子数目较大,一般不成整数倍 CO + O2 CO2 配平下面的化学方程式 ③奇数配偶法 找出关键元素（是O）：反应前、后某元素出现次数最多，并且短线两边该原子总数为一边奇数、一边偶数。 把奇数配成偶数。 （优先考虑×2） 再配平其它原子和氧原子， 短线变等号。 CO + O2 CO2 2 CO + O2 CO2 2 2 点燃 4P + 502 2P205 二．化学方程式的书写步骤 (1)写: 点燃 根据事实写出反应物和生成物的化学式,中间 用短横线相连. P + O2 P2O5 (2)配: 配平化学方程式,并检验(就是等号两边各种原子的数目必须相等) 4P + 502 2P2O5 (3)等: 将短横线改写成 “ ” 4P +502 2P205 (4)标: 标明反应发生条件以及生成物状态“↑　”或“↓　” （5)查： 检查①化学式是否写错，化学方程式是否②配平, ③条件和物质状态④标注是否标了,标了是否恰当。 如何配？ 要注意什么？ 注意：点燃≠加热≠高温 以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例： 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 △ 2H2O 2H2 + O2 通电 Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 S + O2 SO2 点燃 如生成物中有气体，在气体的化学式右边要注“↑”号 CuSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Cu(OH)2 反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“↑”号 溶液中反应如果生成物中有固体，在固体生成物的化学式右边要注“↓”号 溶液中反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不需注“↓”号 二、化学方程式的书写步骤 练习：写出下列反应的化学方程式 1、铁丝在氧气中燃烧； 2、加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气； 3、氢气在空气中燃烧。 小结: 1. 化学方程式的书写原则 (1)以客观事实为基础, (2)遵守质量守恒定律 ２.化学方程式的书写步骤 口诀: 写---配---等---标---查 3. 配平化学方程式的方法 ①观察法 ②最小公倍数法 ③奇数配偶法 配平的方法： I. 最小公倍数法。其要点是根据化学式找出其中出现次数较多，且原子个数相差较多的元素原子，作为配平起点，求出它们的最小公倍数，再由最小公倍数确定相关化学式系数，使化学方程式配平。 II. 奇数配偶法。其要点是先找出现次数较多、且式子两边的原子个数一奇一偶的元素原子作为配平起点，将奇数配成偶数，然后，以该化学式和所配系数为依据，找出其他化学式的系数，使化学方程式配平。 Ⅲ.观察法。 有关反应条件和生成物的状态 （1）反应 条件只有一个写在等号的上方；若需 2个或多个条件，则分开写在等号上下方 （2） 点燃≠加热（△） 点燃≠燃烧（不能写燃烧） 高温≠加热（△） （3）只有生成物中有气体时（反应物中没有气体），在 气体物质的化学式右边标注“↑”。 （4）溶液中的反应 ，只有生成物中有难溶的固体物质 时（反应物无不溶性固体），在固体物质的化学式 右边标注“ ↓”。 课题2 如何正确书写化学方程式 阳泉市 盂县 苌池中学 教师：尹青彦 一、化学方程式的书写原则 1、以客观事实为基础。 × × Fe + O2—— Fe2O3 点燃 Mg + O2 —— MgO2 点燃 一、化学方程式的书写原则 1、以客观事实为基础。 2、遵守质量守恒定律。 H2O —— H2+ O2 通电 O H H O H H 水分子 氢分子 氧分子 H H H H O O 一、化学方程式的书写原则 1、以客观事实为基础。 2、遵守质量守恒定律。 　　调整化学式前的系数（计量数）,使左、右两边的每一种元素的原子总数相等。 　　　——这叫配平。 (2)配平化学方程式的方法 ①观察法 S + O2 SO2 点燃 C + O2