化学人教版九年级上册如何正确书写化学方程式课件.pptVIP

如何正确书写化学方程式 溪头中学 汪汝峰 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，其反应的化学方程式为： 粒子个数之比 ________________ 质量比 _________________ 点燃 碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳。 每12份质量的碳跟32份质量的氧气完全 反应，生 成44份质量的二氧化碳。 C + O2 === CO2 一、旧知回顾 1 ：1 ： 1 12 ：32 ： 44 读作：? ? “加入少量催化剂可使水变酒精(C2H5OH)，经济收入惊人，技术转让，请有识之士加盟”。  二、寻找书写化学方程式的原则 活动一、“水变酒精”，对吗？ 同学们，假如你是老板，你是否加盟呢？请谈一谈你的想法？ 1.以客观事实为基础； 2.遵守质量守恒定律。 不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。 等号两边各原子的种类与数目必须相等。 书写化学方程式的原则 活动二、H2+ O2 === H2O是化学方程式吗？ 点燃 C + O2 === CO2 C原子个数： 1 1 O原子个数： 2 2 原子总个数： 3 3 点燃 2 化学方程式配平了 点燃 2 思考： 为了使H2+ O2 === H2O成为正确的化学方程式 ,能否为H2+ O2 === H2O+0？ 点燃 ____ 点燃 H2 + O2 H2O ____ 活动三、化学方程式的配平。 配平的概念 5 4 配平就是在化学式前面配上适当的化学计量数。 2 ____ 配平化学方程式的方法 P + O2 P2O5 最小公倍数法(以磷在空气中燃烧反应为例) 点燃 ____ 最小公倍数法配平要点：选择等号两边各出现一次的原子, 且最好为化合物中的原子。 Fe3O4 + CO Fe + CO2 高温 ____ 4.拓展提升： 利用最小公倍数法配平下列化学方程式。 C2H2 + O2 CO2 + H2O 点燃 ____ 书写化学方程式的具体步骤 1.写：写出反应物和生成物的化学式。 2.配：配平化学方程式（在化学式前配上适当的化学计量数）。 例：写出电解水的化学方程式。 H2O —— H2+ O2 2H2O —— 2H2+ O2 3.注：注明反应条件和生成物的状态 将短线改为等号。 生成物状态 （写在相关物质化学式的右边） “↑”表示生成气体； “↓”表示生成沉淀。 反应发生的条件（写在等号的上方）： 点燃、加热（△）、高温、通电、催化剂等。 2H2O === 2H2 + O2 通电 ↑ ↑ ★生成物状态“↑”“↓”符号的使用范围 ①当反应物中无气体，而生成物中有气体，则必须在气体生成物的化学式右边注“↑”号； 2KMnO4===K2MnO4 ＋ MnO2 ＋ O2↑ √ S ＋ O2===SO2 ↑ △ 点燃 × ②在溶液中进行的反应，当反应物无固体，而生成物中有固体不溶物时，则在固体不溶生成物的化学式右边注“↓”号。 CuSO4 ＋ 2NaOH === Na2SO4 ＋ Cu(OH)2↓ Fe ＋ CuSO4 === Cu↓ ＋ FeSO4 √ × ①查化学式是否正确； ②查是否配平； ③查生成物状态是否标注、标注是否恰当； ④查反应条件是否标明。 4.书写好化学方程式后还要进行检查 1.下列化学方程式中分别有以下错误中的几种，请将相应序号填在题号后的括号内。 A．不符合反应客观事实 B．缺少反应条件 C．不符合质量守恒定律 D．缺少或用错“↑”或“↓”符号 （1）4Fe+3O2===2Fe2O3 ( ) （2）C+O2===CO2↑ ( ) （3）H2↑+O2===H2O ( ) （4）2H2O===2H2+O2↑ ( ) （5）Mg+O2===MgO2 ( ） （6）2KMnO4== K2MnO4+M