选用与变换句式上课课件.ppt

（3）变换句式：要求掌握常见的句式，按要求在这些句式间自由转换。八种类型： ①长句和短句。 ②主动句，被动句和把字句。 ③整句和散句。 ④肯定句和否定句。 ⑤单句和复句。 ⑥一般语句和特殊语序句。 ⑦普通陈述句和排比句。 ⑧陈述句、祈使句、感叹句和疑问句。（一般只考查长短与整散句的变换） 1．(2009年福建高考)从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询”下定义。 ①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。 高考题 ②这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处理各种心理问题。 ③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的。 ______________________________________ 【解析】　本题实为考查句式变换句式的能力，要求以“心理咨询”为陈述对象，将几个短句合并成一个长句。变换过程中要遵循以下原则：①不得改变原意，②要讲究先后顺序，③变换之后的句子要简洁通畅，④符合下定义格式。 【答案】　心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法，通过言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。(或：运用心理学的理论、知识和方法，通过言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、启发和教育的活动叫做心理咨询。) 2．(2009年北京高考)按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息。(可酌情增减词语) ①《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。 ②曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。 ③封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。 ①以《红楼梦》为主语 ____________________________________ ____________________________________ ②以曹雪芹为主语 ____________________________________ ____________________________________ 【解析】　本题考查短句变长句的能力，关键是找准句子主干，然后把其他内容作为修饰成分归附到中心句里，注意不要遗漏信息，可酌情增减词语。 【答案】　①曹雪芹的《红楼梦》，作为我国古代最伟大的长篇小说，揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落。 ②曹雪芹通过《红楼梦》——我国古代最伟大的长篇小说——揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落。 3．(2009年江西高考)将下面三个句子整合为一个单句。(可调整语序、适当增删词语，不能改变原意) ①王力先生认为，中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。 ②王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。 ③王力先生认为，中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。 ___________________________________________________________________________ 【答案】　王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为以音步、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美。 4．(2009年重庆高考)用“帕格尼尼”作为首句的开头，将下列长句改成由4个短句组成的句子。要求：保持原意，语句通顺，语意连贯，可适当增减个别词语。 世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋与苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。 ______________________________________ 【解析】　注意句子的开头必须为“帕格尼尼”，先找出主干句，再根据逻辑顺序拆解另外三个句子。 【答案】　帕格尼尼是一位奇人，他从上帝那里同时接受了天赋与苦难两项馈赠，而他又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致，从而成为世界级小提琴家。 跟踪训练达标 点击进入链接 * 语言表达题目的一般类型 保留内容，改换形式 变换句式 保留形式，改换内容 仿用句式 材料较短，扩展为长 扩展语句 材料较长，压缩为短 压缩语段 属 性 类 别 阅读类 写作类 写作类 阅读类 压缩语段、变换句式题目有确切答案 扩展语句、仿用句式题目无确切答案 无确切答案的题目一定要有评分标准 答案或评分标准应将越来越确切明晰 “精”与“放”结合的意识格外重要 归纳·精 演绎·放 语言表达题目的基本特征 想好 写好 《考试大纲》对本考点的要求为：能够根据要求，在保持原来意思的前提下，恰当地“选用、变换句式”，能力层级为D级。 句式的“选用”指在一定的语境中，根据语言表达的需要，对最恰当、最富有表现力的句式选择过程。句式的“变换”指在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句子由一种句式变成另一种句式的过程。 句式即句子的结构方式。选用句式的目的就是能在阅读时辨识文章中句式的表达效果以及能在写作时选用最佳表达效果的句式。它一般以选择题的形式结