四年级数学课件：10.3《求近似数大小》课件[1].ppt

求近似数 情景引入，认识近似数 出示判断近似数题目 逐题判断 总结,突出显示尾数 突出显示尾数最高位相同的数 出示“万”或“亿”做单位的数 出示“万”或“亿”作单位表示近似数的题 显示“万”或“亿”作单位表示近似数的题的答案 试一试：用“万”作单位求近似数 用“亿”作单位求近似数 1.先读出下面横线上的数，再说出哪些是近似数。 （1）实验小学共有学生1439人。 （2）到2004年末，全国共有医院、卫生院约62000个。 （3）沪宁高速公路全长约274千米，投资近62亿元。 2.省略最高位后面的尾数求近似数 根据近似数求方框中的数 想一想： 今天你收获了什么？同桌间相互交流 用“万”或“亿”作单位写出下面各数的近似数 283000≈（ ）万 1970000000≈（ ）亿 28 20 省略下面各数最高位后面的尾数，再写出近似数。 705 3855 1994 3208 9775 3.用“万”作单位写出下面各数的近似数。 73986 539180 69954004.用“亿”作单位写出下面各数的近似数。 8340000000 206800000009 875 10万 39 000000 39亿 ≈ ≈ 中可以填哪些数？ 5. * * 引 入 新 授 练习 巩固练习 生活中一些事物的数量,有时不用精确的数表示,而只用一个与它比较接近的数表示,这样的数就是近似数。 （1）我们班有2个同学参加的故事会。 （2）常熟市全市有小学生大约60000人。 （3）“波司登”向革命老区湖北罗田县捐款 500000元，新建一所希望小学。 （4）“波司登”品牌价值约102亿元。 判断下列数哪些是精确数，哪些是近似数？ （1）我们班有2个同学参加的故事会。 （2）常熟市全市有小学生大约60000人。 （3）“波司登”向革命老区湖北罗田县捐款 500000元，新建一所希望小学。 （4）“波司登”品牌价值约102亿元。 判断下列数哪些是精确数，哪些是近似数？ 下面是某市2004年末全市人口情况统计。 486685 484204 970889 女性（人） 男性（人） 总计（人） 480000 490000 485000 484204 新授，出示例题，线段图上感知男生接近哪个数 下面是某市2004年末全市人口情况统计。 486685 484204 970889 女性（人） 男性（人） 总计（人） 480000 490000 485000 486685 新授，出示例题，线段图上感知女生接近哪个数 480000 490000 485000 讨论: 1、近似数与原来的数之间用什么符号连接？ 2、什么是四舍五入? 3、怎样用四舍五入法求近似数? 新授，提出用四舍五入求近似数中的问题 486 ≈ 0000 新授，出示尾数最高位相同的数 486 ≈ 7 0 6 0000 4 9 480000 490000 485000 新授，填出尾数最高位（0-9），并求该数近似数 486 ≈ 0000 1 2 1 4 9 480000 490000 485000 486 ≈ 0000 0 2 0 4 9 480000 490000 485000 486 ≈ 0000 0 0 0 4 9 480000 490000 485000 486 ≈ 0000 486486 486706 486020 486999 486000 486121 486 ≈ 0000 486486 486706 486020 486999 486000 486121 486 ≈ 0000 486486 486706 486020 486999 486000 486121 48 ≈ 0000 468 48 ≈ 0000 468 0 4 8 480000 490000 485000 48 ≈ 0000 468 1 4 8 480000 490000 485000 48 ≈ 0000 468 2 4 8 480000 490000 485000 48 ≈ 0000 468 3 4 8 480000 490000 485000 48 ≈ 0000 468 4 4 8 480000 490000 485000 48 ≈ 0000 468 5 4 9 480000 490000 485000 48 ≈ 0000 468 6 4 9 480000 490000 485000 48 ≈ 0000 468 7 4 9 480000 490000 485000 48 ≈ 0000 468 8 4 9 480000 490000 485000 48 ≈ 0000 468