化学人教版九年级上册爱护水资源-----当堂检测.docVIP

义务教育教科书?化学?九年级?上?第四单元《自然界的水》 课题一《爱护水资源》 宁夏?吴忠市第五中学 佟慧 课堂测评 拓展应用 学生按照不同身份人谈爱护水资源想法： 假如你是吴忠市长… 假如你是水务局长… 假如你是企业人… 假如你是普通居民… 爱护水资源，你将如何做？ 达标测试 1．我国水资源的状况是 ( ) A．取之不尽，用之不竭 B．总量大但人均水量少 C．主要是贫困地区缺水 D．目前还没有地方因缺水而影响生产生活 2、节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是（ ）? ?A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所? ?B．将生活污水经阴沟排放 C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染? ?D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放? 3、下列污染因素中会对水造成重大污染的是( )①频频发生的沙尘暴 ②大量使用化肥、农药、含磷洗衣粉 ③造纸厂排放污水 ④乱砍乱伐森林 A.①② B．②③ C．③④ D.①④ 4、2014年3月，宁夏电视台“地方”栏目报道：“黄河中下游，水产资源急剧下降，一些名贵的鱼类濒临绝种或产量在大幅度减少……”．造成这种后果的无关因素是 ( ) A．前些年违章乱捕 B．黄河汛期水位上升 C．黄河沿岸化工厂污水任意排放 D．黄河沿岸人口增加，生活污水排放量增大 课后作业 办一份有关“爱护水资源”的手抄报，在社区和学校开展一次“爱护水资源”的宣传！