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- 2019-01-21 发布于河南
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化学人教版九年级上册爱护水资源.1 爱护水资源_(改好).11ppt
课题: 爱护水资源;地 球
······美丽的······
······蓝色的······
······水 球······;;1.了解地球上水的存在和分布情况;知道人类可直接利用的淡水资源极其有限。
2.了解地球上及我国的水资源状况;知道水资源短缺已成为一个全球性的问题。
3.了解水污染的原因、危害及其防治措施。;自学提纲;地球表面约71%被水覆盖着;海洋水;湖泊水;河流水;地下水;大气水;生物水;全球海水、陆地水储量比;海洋水 湖泊水 河流水 地下水大气水 生物水;以知总储水量为:1.39 ×1018m3,其中大部分以海洋水
所占,淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川,人类
能开发利用的仅占淡水的30.4%,试求人类能利用的
淡水占总水量的百分之几?;【想一想】
地球上71%覆盖着水,为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机?;中国:
水资源总量为2.8×1012m3水资源总量居世界第6位,但人均水量只有2300m3,居世界八十几位 ,约为世界人均水量的四分之一。且分布不均,南丰北缺。;部分国家的人均水量;;1、我国大部分地区处于缺水状况。;1、我们怎样爱护水资源?
2、水体污染是什么?它的来源有哪几部分?
3、水体污染的危害性有哪些?;爱护水资源;什么是水体污染;污染源;水体污染导致鱼等生物死亡;城 市 水 污 染;(1)工业:工业废水、废渣的任意排放;
(2)农业:化肥、农药的不合理使用;
(3)生活:生活污水的任意排放。;3、防止水体污染的措施:
(1)工业上:工业废水处理后排放.
(2)农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥.
(3)生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂.
⑷ 加强水质的质量监测;工业:提高水的重复利用率;农业上:改漫灌为喷灌或滴灌;;⑴、工业上:提高水的重复利用率;
⑵、农业上:改漫灌为喷灌或滴灌;
⑶、生活中:使用节水龙头
淘米水浇花
洗衣水拖地
少量衣服用盆洗不用洗衣机洗
;;;地球是我家
请保护水资源;爱护水资源;1.地球上储水量最大的淡水库为 ( ) A.冰川 B.海洋水 C.地下水 D.大气水;4.地球上的水储量是 的,但可供利用的淡水资源是 的。;思考题:在南水北调工程中,为了不再走先污染后治理的路,如果你是位总设计师,你能提出哪些具体措施? ;作业
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