化学人教版九年级上册化学方程式复习课设计.docVIP

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化学人教版九年级上册化学方程式复习课设计

第一轮复习参考资料第9课时 化学方程式 第一轮复习参考资料 一.复习目标 1.理解化学方程式表达的意义 2.会书写常见的化学方程式 3.能进行简单方程式的配平 复习重点: 正确书写化学方程式 复习难点:化学方程式的配平 四.知识梳理 1. 定义:用化学式来表示化学反应的式子,叫作化学方程式。 2. 意义 (1)质的方面:表示_______________、________________和反应条件。 (2)量的方面 ①宏观:反应物、生成物各物质的______________。 ②微观:反应物、生成物各物质的微粒________________。 3. 读法(以 C+O2 CO2为例) (1)宏观 ①质的方面:___和_____在点燃条件下反应生成了__________。 ②量的方面:每____质量的碳和_____质量的氧气在点燃条件下完全反应,生成_____ 质量的二氧化碳。 (2)微观 ____________和______________在点燃条件下结合生成一个分子__________。 4. 书写(高频考点) (1)书写原则 ①必须以__________为基础。不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应(化学 式也不能任意编造)。 ②必须遵守______________。“等号”两边各原子的数目必须相等。 【特别提醒】如果反应物和生成物中都有气体,气体生成物就不注“↑”号。同样,溶液 中的反应如果反应物和生成物中都有固体,固体生成物也不注“↓”号。 5.化学方程式的配平方法: ①奇偶配平法 ②最小公倍数法 = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③设“1”法 五.巩固测试与练习 点燃 A层次练习 点燃 1. (15广州)从2H2+O2 2H2O中获取的信息错误的是 ( ) A. 在反应前后,元素的种类没有变化   B. 在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应 C. 4g氢气与32g氧气完全反应,可以生成36g水 D. 在反应前后,氢原子和氧原子的数目都没有改变 2. (15益阳)下列化学方程式书写正确的是( ) A.NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O B.Fe+2NaCl=2Na+FeCl2 C.6HCl+Fe2O3=3H2O+2FeCl3 D.3Fe+2O2=Fe3O4 3. (15资阳) 下列方程式表示的反应正确,且能实现目的的是( ) A.高炉炼铁:2Fe2O3+3C = 4Fe+3CO2↑ 高温 B.煅烧石灰石制生石灰:CaCO3 = CO2↑+CaO 高温 C.从硫酸铜溶液中得到单质铜:CuSO4+2Ag=Ag2SO4+Cu D.除去氢氧化钠溶液中的硫酸钠杂质:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl (15揭阳)丙烷(分子式为C3H8)燃烧的化学方程式为:C3H8+5O2xCO2+yH2O,其中x、y分 别为(  )。 A、?3 4???? B、3 8?? C、1 3??? D、1 5 5.下图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是(????) A.C+O2CO2 ? B.2CO+O2 2CO2 C.2H2+O2 2H2O D.CH4+2O2 CO2+2H2O 写出下列化学方程式 (1)酒精在空气中燃烧_______________________________________________; (2)实验室制取CO2__________________________________________________; (3)实验室制氢气____________________________________________________。 B层次练习 1.R元素在化合物中只有一种化合价“+3”价,则下列化学方程式中错误的是( ) A、2R+3H2SO4=R2(SO4)3+3H2↑ B、4R+3O2=2R2O3 C、2R+2HCl=2RCl+H2↑ D、2R+6HCl=2RCl3+3H2↑ 2.在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量N

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