对泰汉语饮食类词汇教学研究汉语国际教育专业论文.docxVIP

广西大学学位论文原创性和使用授权声明本人声明所呈交的论文，是本人在导师的指导下独立进行研究所取得 广西大学学位论文原创性和使用授权声明 本人声明所呈交的论文，是本人在导师的指导下独立进行研究所取得 的研究成果。除己特另tl；hl：i以标注和致谢的地方外，论文不包含任何其他个 人或集体己经发表或撰写的研究成果，也不包含本人或他人为获得广西大 学或其它单位的学位而使用过的材料。与我一同工作的同事对本论文的研 究工作所做的贡献均己在论文中作了明确说明。 本人在导师指导下所完成的学位论文及相关的职务作品，知识产权归 属广西大学。本人授权广西大学拥有学位论文的部分使用权，即：学校有 权保存并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版，允许论 文被查阅和借阅，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行 检索和传播，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。 本学位论文属于： 口保密，在 年解密后适用授权。 回不保密。 (请在以上相应方框内打“√”) 论文作者签名：凌丧夸 日期：如l 6．6．I$- 指导教师签名：朔臼劢叩 日期：撕．6．侈 作者联系电话：I r6 7 8弓8 pI均 电子邮箱：41 2,Y76们岁国q留埘川 万方数据 对泰汉语饮食类词汇教学研究 对泰汉语饮食类词汇教学研究 摘要 近几年来，对外汉语教学的发展趋势迅猛，词汇教学作为汉语课堂上 不可或缺的部分，与之相关的研究也日渐增多，比较突出的是对其教学方 法的研究，出现了以某类词汇的教学探索为突破口进而研究整个汉语词汇 教学的方法，如对颜色类词汇教学的研究，对数字类词汇教学的研究等， 其中也包括了对饮食类词汇的研究。在为数不多的相关饮食类词汇的研究 中，研究者比较偏向于对课堂教学内容的研究，即“教什么”，而对于“怎 么教’’这个问题回答比较少。在本文中，笔者将这两个问题结合起来，结 合7自身在泰国的教学经历，根据饮食类词汇的特点及汉语水平在初级阶段 的泰国学生的学习情况，以《博雅汉语初级起步篇》中的部分饮食类词汇 为教学资源，着重对其教学方法进行研究设计，以期帮助学生提高词汇学 习效率，形成自己的汉语词汇学习模式。 本文主要分为四个章节。第一个章节为绪论，主要介绍了本文的选题 意义、相关的研究现状、本文的研究思路和方法以及研究范围和研究对象。 第二个章节主要是对饮食类词汇教学的研究概述。通过对饮食类词汇特点 的归纳，以及对饮食类词汇与对外汉语教学和中华饮食文化的关系阐述， 指出了饮食类词汇在对外汉语词汇教学实践中的可行性。第三章节是本文 的主体部分，笔者以泰国素攀府甘扎娜披瑟皇家学校(Kanchanapi sek Wittayalai Sch001)的初一学生为教学对象，针对这些汉语水平在初级阶 万方数据 段的泰国学生，进行了专门的饮食类词汇教学模块设计，以教学方法的设 段的泰国学生，进行了专门的饮食类词汇教学模块设计，以教学方法的设 计安排为主要方向，并根据笔者对饮食类词汇的划分，列举了三类词汇(名 词性词汇、动词性词汇、形容词性词汇)的具体教案设计。第四个章节是 笔者对教学设计部分的总结，提到了教学设计部分的特色和不足之处，并 根据自己的教学经验和研究过程，提出了有关饮食词汇教学的几点建议。 最后为结语，主要是对本文研究的总结概括，说明了本文存在的不足以及 提出下一步的研究方向。 关键词： 饮食类词汇对外汉语 教学设计教学方法 万方数据 THE THE RESEARCH OF TEACH l NG CH I NESE D l ET VOCABULARY l N THA l LAND ABSTRACT In recent years，TCFL is developing rapidly．Vocabulary teaching，as the necessary parts in a Chinese class，whose related research has also increased．Among these，the study of the teaching methods is more prominent，appeared on the basis of certain types of vocabulary teaching for researching of the whole Chinese vocabulary teaching methods，such as the study of the color vocabulary teaching，the study of digital vocabulary teaching， etc．including the study of Diet vocabular