苏教版小学六年级上册《船长》优秀教学案例与反思.docxVIP

苏教版小学六年级上册《船长》优秀教学案例与反思.docx

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苏教版小学六年级上册《船长》优秀教学案例与反思

苏教版小学六年级上册《船长》优秀教学案例与反思   教材分析   《船长》是苏教版小学语文第十一册中第二单元的一篇小说。课文选自法国著名作家维克多·雨果的短篇小说《“诺曼底”号遇难记》。这篇课文的内容极为感人,讲的是薄雾笼罩的大海上,客轮诺曼底号遭到玛丽号大轮船的猛烈撞击即将沉没,客轮船长哈尔威镇定自若,指挥救援60名乘客脱险,自己却坚守船长岗位,随客轮一起沉入大海。读完全文,我们不禁对忠于职守、舍己救人的哈尔威船长产生崇敬之情。   学情分析   1、六年级的学生已经具有了一定的阅读能力,放手让他们自主阅读,自主学习,逐步提高他们的阅读能力。   2、以读促讲。文中的插图有助于对课文内容的理解,应指导学生细致观察,引导学生朗读、感悟。通过阅读课文和仔细观察课文插图中人物的表情、动作、神态,感悟船长忠于职守、舍己救人的高尚品格。    教学目标   1、学会本课生字、新词。   2、阅读课文,了解在船长沉着冷静的指挥下旅客和船员安全脱险的经过,感受船长临危不惧、忠于职守、舍己为人的精神。   3、学习课文通过人物语言和行动的描写来表现人物品质的写法。   4、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文的片断。   教学重点和难点   1、 通过朗读课文和背诵课文片段的练习,让学生感受哈尔威船长忠于职守、舍己救人的精神。   2、感悟哈尔威船长在四次命令中所表现出来的临危不惧、沉着果敢、镇定指挥、以身殉职的高尚品质和忠于职守、先人后己、爱护弱小的做人之道。   教学过程   

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