数学人教版六年级下册比例的基本性质 课件.pptVIP

比例的基本性质 乌什县阿合雅镇5村小学 艾斯凯尔·热合曼 导入新课 什么是比 两个数相除又叫做两个数的比。 说出下面比的各部分名称？ 比如： 3:4 4:5 下面几组比，求出它们的比值？ 12:16 ， 4.5:2.7, 10:6 ， 4:8 组成比例的四个数，叫做比例的项，两段的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做 比例的内项。 指出下面比例的外项和内项。 4.5∶2.7 = 10 ∶6 外项 外项 内项 内项 外项 内项 外项 内项 内项积是： 1.6 × 60＝96 外项积是： 2.4 × 40 ＝ 96 2.4 40 1.6 60 × × ＝ 外项 外项 内项 内项 交叉相乘 ＝ 2.4×40 1.6×60 如果把比例改成分数形式， 等号两边的分子和分母分别 交叉相乘，所得的积有什么关系？ ＝ 2.4×40 1.6×60 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。 2.4 ︰1.6 60︰40 ＝ 在比例里，两个外项的积等于两个 内项的积,这叫做比例的基本性质. 比例的基本性质. 应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例． ∶ 和 ∶ 因为： × ＝ × ＝ 所以： ∶ = ∶ 能组成比例． = 应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例． 1.2∶ 和 ∶5 因为： 1.2 × 5 ＝ 6 × ＝ 所以： 1.2∶ 和 ∶5 不能组成比例． 6 ≠ 应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例． 0.2∶2.5 和 4∶50 因为： 0.2 × 50 ＝ 10 2.5 × 4 ＝ 10 所以： 0.2∶2.5 = 4∶50 能组成比例． 10 = 10 应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例． 6∶3 和 8∶5 因为： 6 × 5 ＝ 30 3 × 8 ＝ 24 所以： 6∶3 和 8∶5 不能组成比例． 30 ≠ 24 课堂小结 组成比例的四个数，叫做比例的项，两段的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质. 。 作业 教科书42页做一做(1,2)