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数学人教版六年级下册比和比例整理与复习
课题：比和比例整理与复习
班级： 姓名：
【学习目标】
1、我能通过复习进一步理解比和比例的意义及基本性质，能够正确、迅速地化简比和求比值。
2、进一步理解掌握比和分数，除法的关系。能够应用比的意义求出平面图的比例尺，并根据比例尺求图上距离和实际距离。
【学习重点】
1、能够正确、迅速地化简比和求比值。
2、能够应用比的意义求出平面图的比例尺，并根据比例尺求图上距离和实际距离。
学一学
1、整理比和比例的意义及性质。
比
比例
意义
各部分名称
本性质
2、比和分数，除法有什么关系
联系
区别
比
前项
比号
后项
比值
分数
除法
想一想
1、说一说比例的基本性质的用处，比的基本性质有用处。（同桌交流）
做一做（1）求比值:
:（2）化简比： 48：40 0.15 ：3 :
（3）、比较求比值和化简比的联系和区别:
意义
一般方法
结果
求比值
化简比
5、求比例尺。
一条绿化带350米，在平面图上用7厘米的线段表示。这幅图纸的比例尺是多少？
6、求实际距离。
在比例尺1:8000000的地图上，量的A地到B地的距离是5厘米，求两地AB的实际距离。
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