【七年级上册】第二十八课：女娲造人.docVIP

营 山 县 中 小 学 导 学 活 动 设 计 营山　陈翠华 课题 第 六 单元（章）第 28 课（节）《女娲造人》 课型 自读 导 学 目 标 了解神话的特点。　 2、了解有关人类起源的神话故事。 3、体会想像联想在神话创作中的作用。通过比较，掌握想像的方法和思路。 4 、体会文章的思想感情。 5、感受体会文中女娲朴实感人的母亲形象。 重 点 目标1、2 难 点 目标3 导 学 思 路 及 学 生 活 动 设 计 我的反思 一、自主学习： （一）导入新课 由我国古代一些神话民间故事导入。如《嫦娥奔月》《女娲补天》《后羿射日》《夸父逐日》《盘古开天辟地》《哪咤闹海》《精卫填海》等。 目标展示 了解神话的特点。　 了解有关人类起源的神话故事。 体会想像联想在神话创作中的作用。通过比较，掌握想像的方法和思路 体会文章的思想感情。 感受体会文中女娲朴实感人的母亲形象。 （三）简介神话和神话的特点 1．神话简介 神话是远古人民表现对自然文化现象的理解与想象的故事.它是人类早期的不自觉的艺术创作.神话并非现实生活的科学反映,而是由于远古时代生产力水平很低,人们不能科学地解释世界,自然现象和原始社会文化生的起源和变化,以他们贫乏的生活经验为基础,借肋想象和幻想把自然力和客观世界拟人化的结果。 2．神话的特点： 神话是原始人对自然和社会的认识。神话