苏教版小学五年级语文下册《埃及的金字塔》课件（第1课时）.pptxVIP

你知道四大文明古国吗？; 今天我们一起走进非洲沙漠，一起到神秘古老的埃及去看一看！;埃及的金字塔; 埃及的金字塔在哪里？它为什么叫“金字塔”？它是怎样建造起来的？;课时目标 1、认识2个生字；会写7个生字；理解“坟墓、轮廓”等由生字组成的词语。 2、正确、流利地朗读课文，初步了解金字塔的结构特点及建造方法。 3、了解课文主要内容，理清文章层次。;自读课文，要求： 1、读准字音，把课文读通顺、读连贯； 2、用自己的话说一说课文写了什么。;锥; 说说你是怎么记住这些字的？书写时应该注意什么？;词语学习; 分自然段朗读课文，把句子读通顺。;再读课文，思考： 1、金字塔在哪里？ 2、金字塔的外观有什么特点？为什么叫“金字塔”？ 3、金子塔是如何建造起来的？ 4、为什么说“金子塔”是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶？;第一部分（1）：交代埃及金字塔所处的位置及概貌。 第二部分（2、3）：介绍埃及金字塔的外观和结构特点。 第三部分（4、5）：介绍这样宏伟而又精巧的金子塔是如何建造起来的。 第四部分（6）：点明埃及金字塔是埃及的象征和古埃及人民智慧的结晶。; 在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲对碧空。; 金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪，埃及古王国由法老统治。法老死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。; 这些坟墓底座是四方形，愈往上愈小，最后成为尖顶。因为它们的轮廓有点儿像汉 字的“金”字，所以称为金字塔。;课文讲解;课文讲解;互动练习;1、积累本课生字词；熟读课文。 2、搜集有关埃及金字塔的资料。