小学语文三上第五单元试卷分析.docVIP

第五单元把关试卷分析 今天上午进行了第五单元把关试卷的测试，孩子们非常认真 的对待，用心的答题，考出了自己的真实应得成绩。此试卷内容 简单，多数都是基础内容。阅读理解也较为简单。考察学生的审 题能力、做题习惯和基础知识。 错误集中题目分析如下: 第一题：拼一拼 写一写。此次考试中这部分内容出现错误 很多，是这几次考试以来出现错误较多的一次。仔细分析不但 发现此题与其他几个单元试卷这部分内容稍有不同。此拼--拼 写一写不光考察了课本词语表中和词卷中经常听写的词语，还 考察了几个常用但没有出现在词语表中的词,咱们孩子们就把 握不准了。改进措施：1在以后的学习中不要只局限于老师的 拓词，要做一个灵活的学生，经常把容易混的和易错的归归类。 2还有一点非常重要，就是在预习中注意自主组词。 改进措施：1认真审题。2做完后再审题请一定检查是否有 前后不一致。 七阅读理解 课内阅读：《盘古开天地》片段。 1按原文填空。希望出错的同学，能够真正的做到预习的要 求熟读课文。复习中脱离了课本复习是无效的。 2请在段落中找岀近义词。 有很多名同学写为反义词，此现象为何每次考试都杜绝不 了，成为考试中的硬伤。改进措施：1审好题。2检查。3日 常做题习惯需要培养。4好的阅读习惯从认真读书读课文开始。 课内阅读：《孔子拜师》片段。 2从画横线的词中你体会到了什么？ 此题很多同学冋答为：谦虚好学的品质。这是对全文的理解。 而文中能体会到孔子的不辞辛苦、去拜师的不易、孔子强烈的 求知欲。 3学完孔子拜师这篇课文学习到了孔子的：谦虚好学、彬彬 有礼。老子的诲人不倦、彬彬有礼。改进措施：回答会题一定 要全面周到。 课外阅读： 题目是文章的眼晴，应该精准地概括文章内容，本文的中心 也较为明显，只要用心读懂就能找到，最好应该是“百折不挠的 仙人掌”。 2、 从文中找形容词，反义词，近义词填空，全对的孩子占少数, 其实这三个题目都不该出错，只要认真从原文中，都能直接找到 答案。 3、 理解短文填空：第二小题出错，主要是对文中说的“叶子和刺” 没有很好的读明白。 4、 画句子：出错的孩子多是没有很好的理解问题，问的是“仙人 掌为什么能够生活在沙漠里？ ”有的孩子画的句子不准确，对于 文章中的句子不能前后联系起来读一读，导致画不全，或画错了。 5、回答问题：“你喜欢仙人掌吗？为什么”有的孩子是因为写错 字，还有的孩子不能联系文章要表达的中心去回答，自己乱编理 由，导致错误。还有几个孩子回答“不喜欢，因为扎人。”，我觉 得不是不允许孩子们有自己的理解和个性，但是整篇文章想要告 诉我们的就是仙人掌百折不挠的精神，说明这几个孩子根本就没 有读懂文章，所以他们的回答依然停留在已有的生活经验中。 课外阅读的要求很明确“阅读短文，完成练习。”也就是说所有的 问题都应从文中找答案，仅仅围绕文章内容回答问题，这也是课 外阅读理解的一个答题技巧。 每…次的检测都是对自己前「阶段学习成果的检测，希望孩 子们每次都能认真客观的分析自己的得与失，能够让自己每次都 可以从中吸取一点经验或教训，这样才能不断积累好的学习方 法，不断提高自己的学习能力！ 亲爱的同学： 经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展 示了一下自己的身手吧！成绩肯定会很理想的， 在以后的学习中大家一定要用学到的知识让知 识飞起来，学以致用！在考试的过程中也要养成 仔细阅读，认真审题，努力思考，以最好的状态 考出好成绩！你有没有做到这些呢？是不是又忘 了检查了？快去再检查一下刚完成的试卷吧! 承载希望 放飞梦想 放飞梦想 怎样调整好考试心态 心态就是一个人的心情。心情的好坏，会直接地影响 我们工作、学习的效果。你也能看到，在体育比赛中，由于 心理状态的起伏，参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏。同 样的道理，心理状态的正常与否对参加考试的同学来说也至 关重要。心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱，得分率降 低，平时掌握的内容也有可能发挥不出来；相反，保持良好 的心态，则会使你如虎添翼，发挥出最佳水平。 加强心理调整，保持考前状态 考试中的心理偏差有两种：一是过于放松，难以集中 注意力，总是想起别的东西；二是过于紧张，心跳加快， 手心出汗，有头晕的感觉。那么如何进行考前的心理状态 调整呢？考前应该按照一定的时间顺序进行自身的心理状 态调整。 在考前10天：每个学生的实力已经定型，一般无论怎 么用功，水平也不会有显著地提高。所以，考生在这个时段 主要应该进行一些提纲挈领的复习，即考前复习要有所侧 重，特别是检查一下重点内容的掌握情况，如老师明确指定 和反复强调的重点内容，自己最薄弱的、经常出错的地方。 所以，考前10天考生宜看书而不宜做题。通过看书可以温 习已有的知识，增强自信心，而做题则不同，一旦题目太难, 就会挫伤自信心。另外，考试前人的精