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- 2019-01-23 发布于山东
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在公元前四五百年,离现在2400多年的时候,在古希腊,出现了一位伟大的思想家、教育家,他被誉为“人类的导师”。苏格拉底 有一天,他让他的学生们到麦田里去摘最大的麦穗,想通过这件事教育他的学生们。 最大的麦穗第1课时课时目标课时目标1、会写1个生字;理解重点词语意思。2、正确、流利地朗读课文。3、初读课文,了解课文内容,理清课文脉络。4、整体感知课文内容,提出自己的疑问。初读感知自读课文,要求:1、读准字音,读通句子,画出不懂的词语。2、边读边批注,写出自己不懂的问题。3、遇到比较难读的句子、难懂的句子,多读几遍。生字学习点击lǒng垄麦垄指导书写 你是怎么记住这个生字的?书写时应该注意什么?词语学习读一读,说说词语意思苍老 洪钟 如梦初醒麦垄 饱满 错失良机初读感知 把自己最喜欢或者感觉自己读得最好的一个自然段读给大家听,要求读得准确、通顺。初读感知 默读课文,你知道“最大的麦穗”是哪个吗?层次脉络 默读课文,想一想课文可分为几部分,每部分写了什么内容?以小组为单位,边读边议。层次脉络第一段(1):写苏格拉底要弟子们去麦地里摘一个最大的麦穗。第二段(2-6):写弟子们摘麦穗的经过和苏格拉底对他们的教育。第三段(7):写弟子们从苏格拉底的话中悟出了做人的道理。整体感知 再读课文,根据提示小组内互相说说课文主要内容。任务要求:过程:结果:道理:摘最大的一个;只许进不许退挑挑捡捡,犹豫不决,错失良机两手空空抓住机会,把握当前设疑铺垫自读课文,提出你的疑问。 为什么弟子们挑挑捡捡结果却两手空空地走出麦地? “无数小草摇晃着脑袋,似乎在为他们惋惜”,小麦为弟子们惋惜什么? 为什么苏格拉底要求弟子们“只许进不许退”? 为什么最大的一穗就是弟子们刚摘下的?……互动训练 打开“基础训练-《最大的麦穗》”,一起来闯关吧!课后作业1、抄写生字词;2、熟读课文。退出
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