自爱及他爱自恋、共情及内隐利他关系.pptxVIP

自爱与他爱：;一.引言 1.自恋的概念和功能 2.自恋与共情 3、共情与利他 4、问题提出 二.实验 1.自恋者共情与内隐利他的一般特征 2.情境诱发对自恋者共情与内隐利他的影响 三.讨论 1.自恋者共情与内隐利他的一般特征 2.情绪诱发对自恋者共情与内隐利他的影响 四.研究讨论与展望 1.主要结论 2.不足与展望;摘要; 关于自恋， 你知道些什么？;自恋 (narcissism)一词源于希腊神话人物纳喀索斯, 这位传说中的美少年因贪恋自己的水中倒影以至憔悴身亡。;现代心理学认为, 自恋是一种认知、情感和行为的综合体, 共同传递着夸张、积极和独特的自我概念, ;自恋最初是作为人格障碍而受到临床研究者的广泛关注, 1980 年, 《美国精神疾病诊断统计手册》第三版中(DSM-III, American psychiatric association)200 心 理 学 报 48 卷首次将自恋人格障碍(narcissistic personality disorder,NPD)列为一种独立的人格障碍类型。随着研究的深入, 自恋逐渐作为一种正常的人格特质进入人格与社会心理学家的视野。;Campbell, Rudich 和 Sedikides (2002)认为,自恋是一个具有多维结构的概念, 表现为浮夸、自爱和膨 胀 的 自 我 , 就 其 功 能 而 言 , 自 恋 “ 既 好 又 坏 ”(mixed blessing)。元分析结果发现, 自恋与自尊呈正相关, 自恋者积极的自我概念有利于个人成长与发展(Campbell et al., 2002), 但高自尊的表面下也隐藏着对批评的高度敏感和低耐受性(Bushman Baumeister, 1998);1.2自恋与共情;④但采用自陈问卷的研究结果却显示, 自恋者具有较高的情绪共情能力 (Ritter et al., 2011), 其认知共情能力反而较低(Watson, Little, Sawrie, Bider‘man,1992)。;1.3共情与内隐利他;目前, 虽然自恋者低共情的结论得到了研究的证实, 但从认知与情绪共情的不同维度去分析该现象的研究仍不充分, 致使难以真正理解自恋者低共情的实质; 此外, 以往研究中关于共情与利他关系的 探 讨 大 多 围 绕 特 质 共 情 (trait empathy) 展 开(Batson, 1991; van Lange, 2008), 鲜有涉足状态共情 (state empathy); 与此同时 , 利他行为具有较高的社会赞许性, 而自恋者为维护其积极的自我形象,在 认 知 与 情 感 方 面 具 有 明 显 的 自 我 服 务 偏 差(self-service bias) 和自我提升 (self-enhancement) 效应 (Campbell, Reeder, Sedikides, Elliot, 2000;Foster, Shrira, Campbell, 2006; Young Pinsky,2006), 因此 , 其外显的利他表现可能只是一种自我提升的手段(周晖, 周晖, 张豹, 2010)。;2.1实验一;2.2实验二情境诱发对自恋者共情与内隐利他的影响;3·4正式试验 3·4·1被试 随机选取144名陕西师范大学的在校大学生作 为被试(男生 30 人, 女生 114 人), 近期内没有参加 过类似实验, 视力(矫正视力)和听力正常, 均为右 利手, 且熟悉电脑操作。 3·4·2实验材料 (1) 自恋人格问卷 (2)共情诱发材料：将视频《张丽莉——冰雪 为荣玉作胎》作为共情诱发材料 (3)共情能力评定问卷：人际反应指标问卷 (4) 内隐利他测验 3·4·3实验程序 (1)要求所有被试填写自恋人格问卷。 (2)将 144 名被试随机分成两组, 一组被试观看共情诱发 视频, 即启动组; 另一组被试观看新闻联播短片, 即控制组。 (3)观看结束后填写人际反应指标问卷。最 后所有被试在计算机上完成内隐利他测验 ;4·4结果与分析 3·4·4·1内隐利他测验的IAI效应值分析 ;3·4·4·3自恋水平，共情启动对内隐利他的影响 表6为自恋组与非自恋组被试在启动和控制条 件下内隐利他行为的描述性统计分析结果。以 IAT 反应时效应值为因变量进行 2(自恋水平：自恋、非自恋)×2(实验处理条件：启动组、控制组)方差分析, 结果显示, 自恋水平主效应不显著，实验处理条件主效应 显著， 启动组被试内隐利他行为显著高于控制组被试; 自 恋水平与实验处理条件的交互作用显著, 自恋组在启动条件下的 IAT 效应显著高于 控制条件下, 而非自恋组在两种实验处理条件下 IAT 效 应差异不显著, 与此同时, 启动条件下自恋组与非