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关于ABA训练的基本常识
2014.6.15 积木会纪念演讲会
藤坂龙司
1
NPO法人积木会代表 临床心理师
2 ABA是什么
ABA是指应用行为分析 (A pplied BehaviorA nalysis),也叫做行为疗法。
ABA是一种行为训练,基于已经被科学证实的行为基本原理,作用于人的行为,使
其向训练师所希望的方向发展。
ABA的基本理念是,对于希望加强的行为给予起到鼓励作用的刺激(强化物),对
于希望改善的行为不给予鼓励
不需要进入对象的内心世界,只需要看其外在的行为表现。
通过数据来确认训练效果,积累有效果的方法。
ABA训练在自闭症等发育障碍的治疗方面取到了一定的成果,尤其是作为自闭症的
早期疗法,是改善效果已经被科学证实的唯一有效方法。
3 ABA早期集中训练的成果
UCLA (美国加州大学洛杉矶分校)的洛瓦斯博士のロバース博士(Dr. O.
Ivar Lovaas)从上世界70年代至80年代,首次对19名2-3岁的自闭症儿进行
了每周40消失的的以ABA个训为主的家庭教育,结果显示,其中有9人 (47
%)在入小学之前达到了正常智商水准,并在无陪读的情况下进入普班 (
Lovaas, 1987)。
通过这项研究,ABA早期集中训练(EIBI)在美国及加拿大被确认为有效的
自闭症治疗方法,加州及纽约州等将ABA的家庭个训派遣列为公费或医保
对象,加拿大安大略州在全州范围内实行公费ABA早期集中训练。
4 积木会的ABA训练成果
积木会是家庭ABA训练家长的组织,成立于2000年,在全国有1200家庭以上
的会员。
积木会为了帮助家长训练,内部培养ABA训练师,给有需要的会员家庭做收费派遣。
积木会的训练部门 「NOTIA」(NO TEAR的谐音)从3年前开始,对每户访问家庭
开始每年一次的发育检查 (KIDS),收集发育指数的数据资料。
这一次,我们收集了25人每人4次跨度3年的发育指数数据。
对象概要
性别:男21,女4
诊断名:ASD (自闭症谱系)22,ASD倾向3
初次检查年龄
年龄 2 3 4 5
人数 6 17 1 1
NOTIA对象儿童3年间DQ平均值の变化
DQ
5
70
65
60
55
50
45
40 1回目 2回目 3回目 4回目
DQ 53.3 63.1 63.8 65.6
第1次和第4次(大约3年之后)的DQ平均值从53.3增加到65.6,大约增加了12个百分点。
在统计学上可以被认为是有意义的改善。 (p.05)。
(人) NOTIA对象儿童3年间DQ平均值の变
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