二年级语文上册看雪的教学设计教学实录说课稿.docxVIP

二年级语文上册看雪教学设计教学实录说课稿 　　12、看雪　　教学目标：　　1、认识10个生字，会写8个字。能正确、流利、有感情的朗读课文。　　2、了解课文内容，体会文中老师、孩子们对雪、对北京的向往之情。　　3、分角色朗读，初步了解课文通过人物的对话进行描写的方法。　　4、体会作者盼望祖国统一的愿望。　　教学重难点：　　1、了解课文内容，体会文中老师、孩子们对雪、对北京的向往之情。　　2、分角色朗读，初步了解课文通过人物的对话进行描写的方法。　　教具准备：　　生字卡片、图片。　　教学课时：　　两课时。　　第一课时　　教学目标：　　认识10个生字，会写8个字。初步感知课文内容　　教学过程：　　一、谈话导入新课。　　同学们，你们知道台湾省吗？把你知道的介绍给大家。　　二、读中识字。　　1、自由读课文：划出生字，读准字音。　　2、小组内按自然段读课文：互查读音。　　三、学生自主识字、小组交流。　　1、可采用谜语帮助记忆汉字。　　毯：一堆毛，两把火，睡在上面很暖和。　　省：眼睛上面一少年，勤俭节约少花钱。　　店：站而不立，庆而不大，街边一间房，买卖东西忙。　　2、借助偏旁记忆汉字。　　指接银　　四、巩固练习。　　1、开火车读生字。　　2、猜字游戏：巩固汉字的读音。　　3、“摘苹果”游戏：识记汉字读音和字形。　　五、写字指