苏教版小学五年级语文下册《爱如茉莉》课件（第1课时）.pptxVIP

你认为“爱”是什么？ 爱，是一个温暖的字，如三月的春风。能融化寒冬的冰雪。 爱，是一个博大的字，如高山流水，江河飞瀑。 爱，是一个深情的字，如慈母手中线，游子身上衣，蕴含着心与心彼此的感动。爱如茉莉（第1课时） 茉莉：其叶色翠绿，花色洁白，香气浓郁，是最常见的芳香性盆栽花木。课时目标课时目标1、学会本课生字词，理解主要词语的意思。2、正确、流利地朗读课文。3、整体了解课文内容，理清文章脉络。4、走进课文，初识茉莉。初读感知自读课文，要求:（1）读准字音、认清字形，初步了解字义。（2）长句子或容易读错的句子多读几遍。（3）不理解的词句联系上下文想一想，加批注，或画下来，等会儿与大家一起交流、研讨等。生字学习点击漱shù洗漱怔zhèng怔住莉lì茉莉茉mò茉莉qiàn欠哈欠掏tāo掏出胳gē胳膊róu揉搓揉缕lǚ一缕膊bó胳膊yōu幽香幽指导书写 说说你是怎么记住这些字的？书写时应该注意什么？词语学习嗔怪 莫名其妙 平淡无奇 一本正经恬静 笼罩 精密 蹑手蹑脚打哈欠 弥漫 缕缕幽香 袅袅初读感知 小组内互相读一读自己喜欢的段落，读正确词句。整体感知 跟着课文朗读默读课文，思考课文主要写了什么？整体感知 你能说说课文主要内容吗？互相说一说。层次脉络小组合作探究： 课文共有几个自然段？把有联系的段落划为一部分。层次脉络第一部分（1～5）：写妈妈告诉“我”真爱像茉莉。第二部分（6～8）：写妈妈答应包饺子给出差回来的爸爸吃，因生病住院要“我”买现成的饺子给爸爸吃，爸爸却直奔医院。第三部分（9～18）：写爸爸在医院为了照顾妈妈伏在床沿而睡，妈妈为了让爸爸睡好，手脚麻木了也不愿惊动爸爸。初识茉莉 默读课文第一部分，思考：在作者眼里茉莉是什么样的？听了妈妈的话，作者的态度怎样？初识茉莉用一个词概括作者对茉莉的初步印象。平淡无奇整体感知“妈，那你说真爱像什么？”“就像茉莉吧。” 我差点笑出声来，但一看到妈妈一本正经的样子，赶忙把“这也叫爱”这句话咽了回去。设疑铺垫 作者对妈妈的回答差点笑出声来，那么，真爱究竟是什么呢？互动练习 打开“基础训练-《爱如茉莉》”，一起来闯关吧！课后作业1、会认会写本课生字词；2、熟读课文；3、思考“爱如茉莉”的含义。退出