数学人教版六年级下册第6节 分数和小数的互化.pptxVIP

数学人教版六年级下册第6节 分数和小数的互化.pptx

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数学人教版六年级下册第6节 分数和小数的互化

第4单元 分数的意义和性质;学 习 新 知;例1;小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几 …… 的数,所以可以直接写成分母是10,100,1000,…的分数,再化简。 ; 把小数化成分数后,要观察这个分数是不是最简分数,如果不是最简分数的要化成最简分数。;=; 小数化成分数时,先把小数写成分母是10,100,1000,…的分数。也就是说,原来有几位小数,就在1 后面写几个0作分母,原来的小数去掉小数点作分子,不是最简分数的要约分。;例2;例2;例2;例2;一般方法:;;随 堂 练 习;1.教材第78页练习十九第2题。;1.教材第78页练习十九第4题。;返回目录;1.小数化成分数时,先把小数写成分母是10,100,1000,…的分数。也就是说,原来有几位小数,就在1 后面写几个0作分母,原来的小数去掉小数点作分子,不是最简分数的要约分。;;;2.教材第79页练习十九第8题。;;;基础巩固;基础巩固;基础巩固;基础巩固;;提升培优;??升培优;;返回目录

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