解读《教育信息化2.0行动计划》.pptxVIP

教育信息化从1.0时代进入2.0时代;;教育信息化2.0行动计划;重要意义;指导思想;基本原则;基本目标;继续深入推进“三通两平台”，实现三个方面普及应用。在“课堂用、经常用、普遍用”的基础上，形成“校校用平台、班班用资源、人人用空间”。 持续推动信息技术与教育深度融合，促进两个方面水平提高。全面提升师生信息素养，推动从技术应用向能力素质拓展，使之具备良好的信息思维，适应信息社会发展的要求，应用信息技术解决教学、学习、生活中问题的能力成为必备的基本素质。 构建一体化的“互联网+教育”大平台。逐步实现资源平台、管理平台的互通、衔接与开放，建成国家数字教育资源公共服务体系。;实施行动;;;;;;;;;加强领导，统筹推进。教育部重点组织制定宏观政策，针对各级各类教育改革发展的需要和不同地区发展情况，加强工作指导，制定标准规范。 创新机制，多元投入。各地要切实落实国家关于财政教育经费可用于购买信息化资源和服务的政策，加大教育信息化投入力度， 试点引领，强化培训。各地要始终坚持试点先行、典型引路的推进机制，有针对性地开展教育信息化区域综合试点和各类专项试点，总结提炼先进经验与典型模式。 开放合作，广泛宣介。积极支持和推动我国教育信息化领域的企业走出去，提升我国教育的国际影响力。 担当责任，保障安全。加强教育系统党组织对网络安全和信息化工作的领导，明确主要负责人为网络安全工作的第一负责人，;