幼儿园托班教育播放器系统手册.docVIP

e手册 1、 问：写e写的品牌史：答：2年调研、2年研发、□年实 战，上百万学员亲身验证。 2、 问：写e写是谁？ 答：1、国内第一部专为托管机构量身定制的写字课程。 2、 国内第一部专为6~12岁小学生量身打造的写字课程 3、 深耕硬笔书法培训行业15年的专业机构、专家团队历 时两年潜心研发的写字课程。 3、 问：写e写在做什么？ 答：为托管机构提供小学生写字教学全面解决方案，让中国孩 子快乐学书法，轻松写好字。 3、 问：写e写的优势是什么？ 答：优势一、15年积淀、专家团队历时2年潜心研发。 优势二、利用碎片化教学提高教学效果。 优势三、ZZTY四步教学法 优势四、去师化(动画课件+高清书写视频) 4、 问：四步教学法是什么？ 答：ZZTY四步教学法的含义是： (z)正姿(z)正字(T)提速(Y)通篇 5、 问：为什么我们的教学方法设定为四步教学法？ 答：①正姿环节，想要真正写好字是需要循序渐进的一个过程, 学会正确的写字姿势是写好字的前提。姿势部分的学习分为正确的坐 姿、正确的握笔姿势和正确的运笔姿势。 正字环节，就是笔画部分的学习，我们知道汉字都是由基 本笔画构成的，所以要先学会基本笔画。而后是结体部分的学习，结 体就是将笔画怎样组合到一起才好看。 提速训练，学生笔画部分掌握了，字的结体也掌握了，就 单个的字会写了，但是一行字书写起来怎么样呢？速度如何呢？在此 做重点训练。 最后就是通篇练习了，一行字能写好了，那么一整篇书 写的怎么样呢？练字的最终目的就是应用，此环节重点训练孩子通 篇书写的能力。 掌握了此四步教学法，一手好字定跃然纸上！ 问：一手好字的意义是什么？答： ?第一，传承中国传统文化的需要 汉字是中华民族文化传承的载体，以汉字为载体的 中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的智慧结晶。 我们知道文字是一个国家文明和文化的象征，想要国家振兴, 首先就要振兴文字！作为一名中国人，我们有义务与 责任，继承和发扬中国的书法艺术！ ?第二，养成书写好习惯、培养专注力、意志力和自信心在小 学阶段，写字是一项重要的语文基本功，长期认真的写字， 能够端正态度，磨练意志，书写是一个反复练习的过程，也 是一个不断自我评价的过程，一个磨练意志的过程，学生在 整个过程中学到的，是一个老师无法言传的。第二，中国的 汉字被誉为“有情的图画，无声的音乐” O汉字的一笔一画, 一撇一捺都皆蕴含了无尽的美。写字可以陶冶情操，形成审 美意识，养成良好习惯，提高文 化素养。 ?第三，顺应考试需求 中高考对学生书写的卷面要求：规范，端正，整洁地 书写汉字，对于字迹潦草的试卷酌情扣分！我们知道中高考 一分之羌，羌之毫厘，一分之差也许就无缘我们心中理想的 大学，假如我们将卷面的题都写对了，可是，就是因为字迹 太过潦草，判卷老师电脑阅卷看不清楚你的答案，因此而丢 掉十几二十分甚至五六十分是不是很冤呢？另外中高考作文 对于学生的书写速度也是有要求的，时间短，字数多，如果 书写速度过慢是不是会出现铃声已响，作文还没写完的情况 呢？因此在平吋就要不断加强汉字规范书 写的能力。 ?最后，一手好字、受益终身 一手好字对于长大成人的我们影响就更大了，我们知道想找一份理 想的工作并不容易，社会在发展，竞争越来越激烈，大公司在面试 之前都会查看应聘者简历，那么在此时一份新颖别致的手写体简历 会不会在众多简历中脱颖而出呢？关注你的人越多，是不是就增加了更多选择的机会呢?另外，在工作中写得一手好字也会得到上级的 赏识与重用呢，人生是不是因此就多了一个上升的机会呢？因 此写得一手好字对人一生都有着深远的影响。 7、问：大部分学校因种种客观原因，书法课还是形式重于内容，无 法落到实处的原因是什么？ 答: ?有课程，无教材。很多学校虽然开了书法课，但因缺乏专业系统的教材体系,致使授课教师教无所依，学生学无所依。?有教材，无教法。很多学校虽有配备教材，但大多都只是起到 ?有课程，无教材。 很多学校虽然开了书法课，但因缺乏专业 系统的教材体系, 致使授课教师教无所依，学生学无所依。 ?有教材，无教法。 很多学校虽有配备教材，但大多都只是起到 一本字帖的作用, 用来临摹可以，但没有系统的教法作支 撑，导致授课教师授课过程中无法可依，无章可循。 ?有教法，无教师。有些教材虽也有相应的教法作支撑，但因 为教法缺乏系统性和可复制性，对教师的专业性要求过高，而 很多学校的书法课是由语文老师或美术老师兼任的，无法 达到其要求，致使很多学校陷入书法师资一师难求的窘境。 ?有教师，无效果。因为很多教材教法的规范性、实用性、可操 作性相对差，无法对授课教师进行规范化的统一培训，导致授 课教师无法准确掌握教法，也就难以收到好的教学效果。 因此普及书法教学拯救中国汉字危机刻不容缓！ 8、问：什么时