人教版小学五年级语文上册第10课松鼠导学案教学案.docxVIP

人教版小学五年级语文上册第10课《松鼠》导学案教学案 　　人教版小学五年级语文上册第10课《松鼠》导学案教学案　　小学高效课堂导学案（语文第九册）　　班级 课题 10*松鼠 课时 1课时　　主备人 审核人 组别 使用人 使用日期　　教学思路　　（纠错栏）　　 学习目标：　　1、认识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、流利、玲珑、躲藏、追逐、强烈、溪流、警觉、触动、锐利、错杂、狭窄、勉强、遮蔽”等词语。　　2、朗读课文，了解松鼠的习性特点。激发学生热爱自然、保护动物的人文情怀。　　3、感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写，积累语言。　　4、能用较准确、生动的文字对某一种动物的特点进行说明。　　学习重点：　　1、朗读课文，了解松鼠的习性特点。激发学生热爱自然、保护动物的人文情怀。　　2、能用较准确、生动的文字对某一种动物的特点进行说明。　　知识链接：　　脊椎动物，哺乳纲，啮齿类，松鼠科。小型兽类，体重约380克，体长20-28厘米，尾蓬松，长16—24厘米，超过体长的一半以上，密生棕黑色长毛。体毛灰色，故又称“松鼠”，也有暗褐色或赤褐色的。腹面白色。　　自主、合作、探究：　　一、创设情景，引入课文。　　二、整体感知，明确目标。　　1、自由朗读课文，注意读准字音。　　2、读阅读提示，想想：