实施性课程教学标准-阿坝州中等职业技术学校.DOCVIP

《汽车电气设备构造与维修》课程教学标准 编写：杨谊文 一、课程性质和任务 本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是使学生具有汽车电气设备的基本知识并重点掌握学生对汽车电气设备故障检查与维修的基本技能。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握汽车电气设备的结构、基本工作原理、使用和维修、检测和调试、故障诊断与排除等基本知识和基本技能。 二、课程教学目标 (一)知识教学目标 1．掌握常见汽车电气设备的结构和基本工作原理。 2．掌握汽车电气设备的使用、维护及故障分析的知识。 3. 能够对汽车电气设备常见故障进行检查与排除。 (二)能力培养目标 1．能简单的使用汽车电路图（至少能够通过电路图知道电流在一个系统里面经过哪些部件及各个部件在车上的位置）（大专班掌握）。 2．掌握汽车常用电气设备的拆装和检修方法。 3．掌握常见汽车电路故障的诊断和排除方法。 4．能正确使用汽车电气设备维修中常用的工具、设备、仪器和仪表。 三、学时分配 单元 名称 学时 其中 讲授 课内训练 实验实训 机动 一 汽车电气系统概述 2 2 二 电源系统故障与维修 28 12 4 8 三 汽车起动系统故障检修 28 12 4 8 四 汽车点火系统故障检修 32 12 4 8 五 照明、信号、仪表、警报故障检修 20 10 4 6 六 辅助电气设备故障检修 36 16 6 10 四、教学内容和要求 (一)汽车电气系统概述 1.了解本课程的性质、任务、重要性； 2.了解汽车电气设备的发展概况和发展趋势； 3.掌握汽车电气设备的组成、特点。 4.能够认识并正确的使用跨接线与测试灯及汽车专用万用表 5.能够认识汽车开关装置、继电器、导线和线束并能对其进行检修 (二)汽车电源系统故障与维修 1. 掌握各类常用蓄电池的作用、基本结构和型号、工作原理及蓄电池性能检测； 2. 蓄电池的正确使用方法，维护蓄电池的常用充电方法，常见故障的诊断； 3. 掌握常见硅整流发电机的基本结构、各组成部分的作用，类型、工作原理及能够对汽车发电机进行整体拆卸与安装与对汽车交流发电机进行解体及检修，并对需要更换的部位进行更换； 4. 了解充电系统的组成及基本电路，掌握电压调节器调节电压的方式及判断电压调节器是否有故障的方法； 6. 掌握充电系统故障检测的思路及流程并能对充电系统常见故障进行排除。 (三)汽车起动系统故障检修 1. 掌握汽车起动机的作用、组成、各组成部分的作用及起动机的工作过程与类型 2.了解直流电动机的工作原理（不做强制要求），能对直流电动机进行检修，判断直流电动机故障部位，能对故障部位进行更换； 3. 掌握起动机整体检查的方法，要求学生能够通过对起动机的整体检查确定起动机故障在三大部分（控制结构、传动机构、直流电动机）的那一部分，并能更换故障部位。 4.简单了解减速起动机的结构及减速原理 5.掌握启动系统的组成及各个组成部分的作用以及各个组成元件的线路连接方式 6.掌握启动系统故障整体的检查流程，并能根据故障现象分析判断出可能出现故障的部位（先必须掌握整个启动系统的检查流程，然后根据故障现象判断出故障可能出现的部位，再在整体检查流程中选取与该故障部位相对应的检查方法进行具体检查） (四)点火系 1. 掌握汽车点火系统的作用、类型、要求以及点火系统的组成； 2. 掌握汽车点火系统各个组成部分的名称、作用、特点及检修； 3. 掌握点火系统各个部件检查的方法，能对点火系统中出现故障的部件进行正确的维修或更换 4. 掌握危机控制点火系统的组成与功能及两种点火方式的电路与特点。 5. 了解传统点火系统与危机控制点火系统的工作过程； 6. 掌握对点火系统故障检查的方法，能对点火系统常见故障进行排除； 7. 了解系统诊断及故障诊断仪的使用方法； (五)照明、信号、仪表、警报系 1. 掌握汽车照明系统的种类与功能、前照灯的分类、作用与结构、各个结构的作用以及对前照灯的要求与防炫目措施 2. 掌握前照灯电路中有哪些元件及各个元件的连接方式与在车上的位置，他们各自的作用是什么（要求学生对元件是怎么样控制整个线路进行掌握，对元件内部结构不做强制要求，因为现在维修过程中，只有确定是前照灯开关模块损害一般都是直接更换整个模块，而不去关它内部到底是近光节点还是远光节点处故障）； 3. 能对前照灯故障进行检查，确定故障时处在哪个元件上并能正确的更换故障元件。 4.掌握汽车信号系统的作用、种类、组成及各组成部分的作用，能够通过检查确定该系统出现故障后的故障部位，并能正确的更换故障元件 5.了解汽车仪表系统的作用、组成及各个组成部分的作用以及各个仪表的整体组成，并能对各个仪表系统进行检修（一般某一个仪表系统组成有三个部分，仪表、连线、传感器，要求学生掌握着三个部分的作用并能对这三个部分