开封市某中学教学楼4#调研手册.docVIP

土木工程专业毕业设计 调研手册 院系名称： 继续教育学院 专业班级： 2015级土木工程 学生姓名： 赵树昆 学 号： 201532014392 指导教师： 李传祯 调研时间： 2017年03月 1、 手册专门用于学生调研实习记录；学生要认真、如实记录调研实习情况。 2、 调研实习手册于调研实习结束后，交学院存档。 河南工业大学继续教育学院制 土木工程专业毕业调研指导书 学生参考以下调研实习提纲进行调研，完成调研任务。调研主要包括收集资 料和现场调研。 一、调研收集的资料 （-）规范 收集相关的最新设计规范，如混凝土结构设计规范，建筑结构荷载规范，岩 土工程勘察规范，建筑地基基础设计规范等。学会根据不同的设计任务查阅相关 规范进行设计。熟悉不同规范的主要内容和用途。学会应用规范进行建筑、结构 设计和施工绘图。 （二） 图集 收集设计相关的图集，包括平法表示的施工图绘制方法。规范施工图设计及 质量。根据具体的设计，明确收集的图集的使用方法，了解结构设计与建筑施工 的关系；熟悉施工图的表示方法、绘图程序和绘图要求，能初步阅读建筑施工图 和结构施工图。学会在绘制施工图屮规范使用。 （三） 制图标准 收集建筑结构制图标准、总图制图标准、建筑制图标准、房屋建筑制图统一 标准等制图标准，明确每种制图标准的适用要求，并学会在绘图中熟练使用。 （四） 书籍 收集设计计算相关的书籍，如房屋建筑学，建筑制图，材料力学，结构力学, 基础工程设计原理，混凝土结构设计，钢结构设计，土木工程施工技术，特种结 构，建筑结构抗震设计等专业书籍。复习大学学习的内容，以利于毕业设计综合 应用。 （五） 计算书 根据查阅的规范、书籍和图纸和书籍，明确设计计算内容、方法。培养综合 处理设计计算的能力。在满足建筑使用功能要求的前提下，选择一个切实可行的 结构形式、结构体系和结构布置。力求做到技术先进、经济合理、安全适用、确 定质量。分析不同结构形式，例如砌体结构、框架结构、排架结构的特点，结合 建筑物本身的使用性质、空间尺度、荷载等情况合理地选用结构形式，并掌握满 足建筑使用、构造要求，又能使结构性能得到充分发挥的结构布置方法及相关的 结构构造的处理。同时明确需在设计计算及编制图纸过程中应给出必要的设计说 明。 二、 现场调研 根据毕业设计课题，确定调研的建筑物，分析相应建筑的特点、组成及各组 成部分的功能要求及相互关系，考虑各组成部分如何有机结合起来，组成完整建 筑空间，应注意观察建筑的特点及使用要求，明确功能分区及相互关系，分析各 组成部分的特点及布局方式，分析建筑空间体型特点及相关建筑构造处理，分析 工艺流程、机电设备及与建筑的关系。为了有效地做好参观调研实习工作，应对 以下内容进行重点参观、调研： （一）建筑部分 建设场地的条件和建设要求，建筑的功能分区和平而布置，主次出入口 安排及与周围道路、建筑的关系。建筑的空间造型、立面装饰与色彩处理及与周 围环境的关系。 所设计的项目所应具备的功能及功能分配，人数与疏散宽度的关系、空 间布置、设施、层高、层数、总高度、门窗尺寸、类型、门厅及雨蓬、建筑处理、 效果等。 3、 楼梯、电梯的数量和位置，物流组织，功能分区、人流组织、安全疏散 和防火的建筑设置。 4、 建筑物柱网尺寸与上部主体的关系。 （二）结构部分 所设计的项目可采用的几种结构型式，各自的优缺点。 所采用的结构体系、结构布置的优缺点，各主要构件的基本尺寸（如跨 度、柱距、层高、断面尺寸等），根据所设计项目要求和功能设置，结构所采取 的一些处理措施和处理手法。 楼梯、电梯、自动扶梯的形式和选取原则，结构处理方式。 由结构形式和地质情况确定的基础方案和比较选择。 采用的结构内力计算方法和房屋的侧移计算。 特种结构（如筒仓、平房仓、浅圆仓）的规模、容量、尺度、结构形式 等 所参观的工程与所做毕业设计要求的区别及借鉴参考价值。 参观调研的分析、总结。 三、 机电设备及工艺 当为工业生产性项目时，应了解机电设备的布置、容量，工艺流程、工艺设 施及生产要求等。 四、 调研记录格式 学生根据调研的内容，每天完成调研记录工作。调研记录格式建议为: 查阅的书籍：在调研记录中列出书名、摘要、著者、时间、出版社等内容。 查阅的规范、标准：在调研记录中列出所查阅规范，并说明每种规范的应用 范围。 查阅的图集：查阅设计需要的规范，列出并说明每种图集的适用范围。 现场调研实习：记录调研的建筑物地点、结构型式、建筑规模、面积等建筑、 结构构造内容。 五、调研报告格式 调研报告是对毕业调研工作完成情况全面、综合的报告和总结。毕业调研实 习报告属报告文体，应在毕业调研记录、文献资料摘要、参观现场等的基础上进 行编写，要求字数为2500字以上，至少包含下列内容： 1、 调研的目的； 2、 调研