《词语万花筒》“中华文化的智慧之花——熟语”.ppt

告状 一位叫杨鲁的孩子,告他父亲杨庆的状。他极其认真地向父亲所在的工厂党委书记指控，说父亲不让儿子“游戏人间”，每天“画地为牢”，要儿子“咬文嚼字”，稍不满意，还要“入室操戈”。他声称父亲打他总是“重于泰山”，不象母亲打他“轻如鸿毛”。并且表示“庆父不死，鲁难不已”。 春秋时期，鲁国庄公的庶兄，鲁桓公之子庆父，在鲁桓公时被分封，称仲孙氏，后来，鲁国内乱，庆父连弑鲁国国君子般和鲁缗公两位国君，当时民间有「庆父不死，鲁难不已」的说法。现在比喻不除掉制造内乱的罪魁祸首，国家（也可指地方或单位）就不得安宁。 歇后语 格 言 惯用语 谚 语 成 语 是由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语。 是具有教育意义的警句。 是口语中短小定型的习惯用语。 是人民群众口头上流传的通俗而含义深刻的固定短语。 是一种相沿习用的特殊固定短语。 熟 语 熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的、为人们所熟习、一般不能任意改变其结构的定型的短语或句子。 两个突出特点：（1）结构上的稳固性——定型 （2）意义上的整体性——完整 有两个来源： （1）人们口头广泛流传的现成语言 （2）来自经典作品 熟 语 熟语类型 1、惯用语 【解读】是人民群众在长期的劳动生活中口头创造出来的，格式固定的具有一个特定意义且具有强烈修辞色彩的习惯用语。它活泼生动，通俗易懂，具有口语色彩，如“炮筒子”是指性情急躁或心直口快的人。又如戏台的柱子是十分重要的部分，设有它，戏台就要倒塌，于是人们用“台柱子”表示戏中的主要演员，进一步又比喻一个集体中的骨干。惯用语的运用比较灵活，可以拆开，中间插入一些成份。如“钻空子”可以说成“钻了我们的空子”。惯用语是在生活中创造出来的，也是汉语词语中富有活力的一部分。 【注意】：惯用语是口语中短小定型的习惯用语。 例如：铁公鸡、抬轿子、戴高帽、定调子、一锅端、开绿灯、走过场、碰钉子、导火线、替罪羊、跑龙套等等。 惯用语以三字格为主，多数含贬义。也有褒义的 例如：跳龙门 领头羊 主心骨 打头阵 熟语类型 2、谚语 【解读】谚语是人们口头上流传的通俗、简炼、含义深刻的固定语句，一般都能揭示一个客观规律或反映的一个事理，使人从中受到启示。如农谚“庄稼一枝花，全靠肥当家”，气象谚语“早霞不出门，晚霞行千里”，保健谚语“饭后百步走，活到九十九”等无不习见习用。 【注意】：谚语是群众口头上流传的通俗而含义深刻的固定语句。 例如：1.早霞不出门，晚霞行千里。 2.三百六十行，行行出状元 　　　3.冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方 　　　4.留得青山在，不愁没柴烧。 　　　5.众人拾柴火焰高。 6.礼多人不怪，油多菜不坏。 7.天上鲤鱼斑，明天晒粮不用翻。 8.早起浮云走，中午晒死狗。 　　谚语是有关自然现象、农业生产、保健卫生以及社会生活方面的经验总结，其中农谚多带有地域性。 熟语类型 3、格言 【解读】格言是简炼而含义深刻并具有教育意义的警句，它书面色彩浓厚，多来自名人名言，多从正面总结经验，作为们思想行为的规范，富有哲理性，意味深长，促人警醒。中华民族是具有悠久历史文化的民族，在几千年漫长岁月里，积累了许多优秀的道德传统，而格言正是这种道德传统的体现，如“天下兴亡，匹夫有责”、“百尺竿头，更进一步”、“已所不欲，勿施于人”、“见利思义”、“学如逆水行舟，不进则退”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”等至今都在指导人们的修身处世方面发挥着重要作用。 熟语类型 4、歇后语 【解读】歇后语是由“前语”和“后语”组成的并且只说出“前语”就能让人猜到“后语”的一种口头用语。它分两种形式，即喻意的（“前语”是一个比喻，“后语”是对“前语”的解释）和谐音的（“后语”用谐音表示意思），如芝麻开花——节节高、飞机上挂水壶——高水瓶（平）等。在一定的场合下，使用歇后语可以使语言生动、形象、活泼，有时还可以收到诙谐、幽默的效果。 【注意】：歇后语是由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语，其本义在后半部分。 例如：1.飞蛾扑火—— 自取灭亡 2.大海里捞针—— 无处寻 　　　3.大路上的电杆—— 靠边站 　　　4.腊月里的萝卜—— 冻（动）了心 　　　5.孔子搬家—— 尽是书（输） 　　歇后语包括两类，一是喻意，二是谐音。喻意的歇后语，前半部分是一个比喻，后半部分是对前半部分的解释，谐音的歇后语，其后部分是借助音同或者音近现象来表达意思。 高考真题（07辽宁） 这真是大人不见小人怪，我犯了点儿错误，经理没有批评我，你倒挑起我的毛病了。 敬称对方为大人,谦成自己为小人,