初中物理公开课优秀教案光的折射教学设计与反思.docxVIP

初中物理公开课优秀教案《光的折射》教学设计与反思 　　【学习目标】　　知识技能：　　1．认识光的折射现象，了解光从一种介质斜射入另一种介质中时的偏折规律。　　2．了解光在发生折射时，光路是可逆的。　　过程与方法：　　1．体验由光的折射引起的视觉现象，能用光的折射知识简单解释有关现象。　　2．通过实验观察，认识光的折射现象。　　情感态度价值观：　　1、初步感受折射现象，增强热爱自然的情感和尊重科学，培养实事求是的态度。　　【学习重点】 探究光的折射规律。　　【学习难点】 用光的折射知识简单解释有关现象。　　【学习过程】　　一、知识准备：（小组内讨论后抢答下列问题）　　[问题]：光在均匀介质中沿_____传播。　　[问题]：若介质不均匀光会怎样传播呢？　　二、新知识学习：　　知识点一：光的折射现象　　1、设疑：如果光从空气中斜射入水中会看到什么现象？鼓励学生大胆猜测。　　教师演示：使一束光从空气斜射入水中，观察光束在空气中和水中的路径。每组同学仔细观察，看看光的传播方向是不是还是直的？　　总结： _____________________________________这种现象称为光的折射现象。　　补充：折射现象发生在两种介质的界面，并且是“斜射”，当光由一种介质垂直射入另一种介质时，方向不改变，折射现象的发生是有条件的。　　知识点二：光的