中国矿业大学教学情况总结表-中国矿业大学电气与动力工程学院.docVIP

PAGE PAGE 1 中国矿业大学课程教学总结 （ ～ 学年第 学期） 学院（部） 填表日期 年 月 日 姓名 职称 讲课教师 О 助课教师 О 课程名称 课程编号 类型 学分 学时 学生所 在院系 班级 学生 人数 教材名称 出版社（日期） 学 风 情 况 项目 出勤情况 课堂纪律 完成作业 考试纪律 学风总体评价 优秀 О О О О О 良好 О О О О О 中等 О О О О О 差 О О О О О 教 学 情 况 教 学 方 式 实验教学 使用外文教材情况 讲课 学时 实验学时 学时 原版教材 О 讨论、自学 学时 验证性实验 学时 外文授课 О 上机 学时 综合性实验 学时 双语教学 О 每周答疑次数 次 设计性实验 学时 外文参考书 О 作业情况 多媒体使用情况 布置次数 次 批改量 % 使用 О 没使用 О 考试方式 笔试 闭卷 开卷 半开卷 小论文 口试 其他 О О О О О О О 考试命题 任课教师命题 非任课教师命题 未经讨论和审查 教研室审查 教研室集体讨论 任课教师参与命题 任课教师不接触命题 试题库 О О О О О О 试题 类型 是非题 选择题 填充题 简答题 计算题 综合题 其他 % % % % % % % 试题难度分析 容易题 中等难度题 难题 应得分 % % % 分 阅卷方式 任课教师阅卷 集体流水作业阅卷 其他教师阅卷 О О О 课程成绩评定 平时成绩 小论文成绩 实践成绩 考试成绩 % % % % 课 程 成 绩 统 计 班级 人数 90-100 80-89 70-79 60-69 55-59 50-54 40-50 小于40 平均 所有班级 试 卷 分 析 （成绩分布情况，试题难易程度，成绩普遍偏高或偏低的原因，学生普遍得分多或得分少的题目所占比例及原因分析等） 教学总结 (教学方法、教学改革、教学效果、学风情况、作业情况、考试方式、平时成绩的依据、存在问题、改进措施) 负责人： 年 月 日 说明：1．带“О”的栏目如果选择“是”，作标记“√”，选择“否”不作任何标记； 2．课程类型：A-核心课程，B-目标课程,C-一般课程,D-任选课程； 3．负责人：本院课程由专业建设负责人审核签字，外院课程由系主任审核签字； 4．此表在每学期完成教学任务后，交学院并存档。