物理人教版八年级下册9.2液体的压强.docxVIP

物理人教版八年级下册9.2液体的压强.docx

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科目 物理 年 级 八 年 级 时 间 2017年3月8 课题 9.2液体压强 教师姓名 周海燕 教学 目标 知识与技能 知道液体压强的产生原因。 理解液体内部压强的规律。 理解液体压强公式。?会用液体压强的公式进行计算。 理解连通器的原理 过程与方法 培养学生观察实验能力。 引导学生初步学习替代法,了解它是物理学中常用的思维方法之一。 情感态度与价值观 通过实验探究,激发学生学习物理的兴趣,使学生认识科学方法的重要性; 教材 分析 重点:液体内部压强的规律重点;会用液体压强的公式进行计算。?? 难点:液体压强与液体深度及密度的关系。 教法 提示 观察、分析法,探究法 教学 时间 1课时 教学过程设计 复习提问 1.什么叫压强?计算公式?压强单位是什么?10帕表示什么意思? 图1图2新课教学 图1 图2 一、液体压强的特点 1.液体压强产生原因:液体受到重力和具有流动性。 2.液体对它的支承物体有压强(演示下图1、图2) 启发学生得出以下结论: 图1:说明液体对容器底有压强。 图2:说明液体对容器侧壁有压强。 实验 1.介绍压强计 2.实验步骤 ①将压强计金属盒放入水中,并改变橡皮膜所对的方向 结论:液体内部各个方向都有压强。 ②金属盒中心保持在水面下3cm处,使橡皮膜朝上、朝下、朝任何侧面。 结论:液体内部同一深度压强相同。 ③把金属盒移至水下6cm和9cm,观察U形管内液柱的变化。 结论:液体内部的压强随深度的增加而增大。 ④改用盐水重复②,③。 结论:液体内部压强还与液体的密度有关。 3.学生归纳液体压强特点:液体对容器底和侧壁都有压强;液体各个方向都有压强;液体压强随深度的增加而增大;在同一深度液体各个方向的压强相等,液体的压强还与液体的密度有关。 液体压强的计算:? 阅读课本P34页《液体压强的大小》回答下列问题:? 1、 如何计算液体内某点向各个方向的压强大小?? 2、 运用了什么物理方法推出液体压强的计算公式?? 3、 液体的压强公式是 ,其中ρ的单位必须用 ,h的单位必须用 。? 4、 公式中h指的是 。? 5、 从公式可以看出液体内部压强的大小与液体的密度和深度有关。? 三、连通器:? (1)连通器的定义 给学生出事连通器模型、展示图片问:这些装置形状、大小不同,结构上有什么相同之处? 引导学生回答出:上端开口、下部相连通的容器叫连通器.(板书连通器的定义) (2)连通器的原理 设问:连通器内盛有液体时会出现什么情况?提示学生注意观察连通器的各容器中水面的高低关系后演示。 原理:连通器里装同种液体且不流动时,各容器中的液面高度总是相同的。? (3)连通器的应用:出示图片 小结:根据板书小结本节课的知识点 练习:幻灯片出题 作业:同步基础训练 板书设计 9.2 液体的压强 1.液体压强产生原因:液体受到重力和具有流动性。 2.液体压强的测量:液体压强计 2、液体压强特点:液体对容器底和侧壁都有压强;液体各个方向都有压强;液体压强随深度的增加而增大;在同一深度液体各个方向的压强相等,液体的压强还与液体的密度有关。 液体压强公式:P=ρgh 上端开口、下部相连通的容器叫连通器. 连通器的原理:连通器里装同种液体且不流动时,各容器中的液面高度总是相同的。 教学后记

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