物理人教版八年级下册动能和势能学案.docVIP

课题：11.3动能和势能（1课时） 课型： 新授 主备人： 杨智聪 审核人：八年级物理备课组 班级： 姓名： 【学习目标】 能通过实例从做功的角度描述能量，能说出能量与做功的关系；记住能的单位； 能利用实例或实验初步认识动能、势能的概念，并能运用其解释相关现象； 能通过实验探究，了解动能、势能的大小跟哪些因素有关； 具有从能量的角度分析物理问题的意识。 【新课导入】观看《钱塘江大潮》视频。 问题：潮水有没有做功呢？ 【教学过程】 ◆知识点1：物体_________ ________,我们就说这个物体具有_______,简称______, 它的单位是_______,与功的单位相同，符号是______。 一、观察图片 问题:汽车和流水能做功吗？具有能量吗？这两个能量有什么共同特点？ ◆知识点2 动能：____________ ______ __________ 二、实验探究：动能的大小与哪些因素有关？ 1、猜想： 2、验证过程： ◆知识点3： 结论：物体动能的大小跟 、 有关。 选择图 和图 来比较，质量一定时， 。 选择图 和图 来比较，速度一定时， 。 想想议议：1、为什么要对汽车的行驶速度进行限制？ 2、为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不同？ 三、拿出第一个秘密武器举高在学生头顶和放在学生脚边。 问题:有什么感觉? ◆知识点4：重力势能 。 四、实验探究：重力势能的大小与哪些因素有关？ 1、猜想： 2、验证过程： ◆知识点5： 结论：物体重力势能的大小跟 、 有关。 高度一定时， 。 质量一定时， 。 想想议议：为什么进入工地必须戴安全帽？ 五、拿出第二个秘密武器并观察图片。 ◆知识点6：弹性势能 。 结论：弹性势能大小与 有关，物体的 越大，弹性势能越大。 六、下列物体具有什么能？ 1、高速行驶的动车。 2、被高举的大铁锤。 3、上紧的发条。 4、被三峡大坝拦高的水。 5、压弯的跳板。 6、百米冲刺的运动员。 七、堂上练习 1、判断下列说法正确的是( )。 A．速度大的球一定比速度小的球动能大 B．同一辆车运动速度越大动能就越大 C．子弹的速度比火车的速度大，所以子弹动能就比火车动能大 D．平直公路上匀速行驶洒水的洒水车动能不变 2、一架沿竖直方向上升的直升机，它具有( 　)。 A．动能???????B．重力势能 C．弹性势能???D．动能和重力势能 3、某同学骑自行车上坡时，速度越来越慢，则车和人的（ ）。 A．动能变大，重力势能变大 B．动能变小，重力势能变小 C．动能不变，重力势能不变 D．动能变小，重力势能变大