物理人教版九年级全册家庭安全用电.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1、面向学生：□中学 □小学 2、学科：物理 3、课时：1课时 4、学生课前准备： 利用百度搜索上网查阅有关家庭电路与安全用电的有关知识，调查家庭电路的基本组成及连接方式。 二、教学课题 知识与技能 1、知道家庭电路的主要组成部分，了解电能表、总开关、保险装置、插座、家用电器接地的作用。2、了解火线、零线，试电笔的使用。 3、了解触电类型及触电急救的简单方法。 4、知道电功率越大，电路中的电流就越大。 5、具有安全用电的意识,认识科学是有用的。 过程与方法 1.通过情境的创设，让学生发现问题和提出问题。 2.通过实验探究，提高学生根据物理实验事实分析问题，解决问题的能力。 3.通过实验，培养学生交流合作的意识 情感、态度与价值观 培养学生科学探究能力、概括总结的能力。 三、教材分析 课本通过家庭电路的示意图来分析家庭电路的组成及其连接方式，进而提出了一系列与日常生活用电密切相关的问题，将生活实际和所学知识紧密地联系起来，很好地激发了学生的学习兴趣. 四、教学重点与难点 教学重点:家庭电路的组成和连接方式 教学难点: 电路中电流过大的原因 五.突破途径 利用多媒体, 本节课首先通过利用百度搜索上网查阅有关家庭电路与安全用电的有关知识和在调查了家庭电路的基本组成及连接方式的基础上，进而提出：“在家庭电路中，为了