高校图书馆参与公共文化服务体系模式研究公共管理专业论文.docxVIP

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高校图书馆参与公共文化服务体系模式研究公共管理专业论文

国内图书分类号:‘G249.2 国内图书分类号:‘G249.2 密级:公开 国际图书分类号:351 西南交通大学 研究生学位论文 年 级 2Q!!级 姓 名 杨基 申请学位级别 公基笪堡亟± 专 业公基筐理(丛坠2 指导老师 闺旦勤 二零一四年十一月二十一日 万方数据 Classifled Classifled Index:G249.2 U.D.C:351 Southwest Jiaotong University Master Degree Thesis THE RESEARCH ON THE MODEL OF UNIVERSITY LIBRARY IN PUBLIC CUI』URAL SERVICE SYSTEM Grade:2011 Candidate:Yang Yah Academic Degree Applied for:Master of Public Administration Specialty:Public Administration Supervisor:Yan Yueqin November 21,2014 万方数据 西南交通大学学位论文版权使用授权书 西南交通大学 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向 国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权西 南交通大学可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、 缩印或扫描等复印手段保存和汇编本学位论文。 本学位论文属于 1.保密口,在 年解密后适用本授权书; 2.不保耐使用本授权书。 (请在以上方框内打“v”) 学位论文作者签名:乖勃轰, 指导老师签名: 日期:沥够p.2、 日期:沙,铲.履.庐2 万方数据 西南交通大学硕士学位论文主要工作(贡献)声明本人在学位论文中所做的主要工作或贡献如下: 西南交通大学硕士学位论文主要工作(贡献)声明 本人在学位论文中所做的主要工作或贡献如下: 本文通过研究国内外高校图书馆参与公共文化服务体系的实践经验,总结提出高校 图书馆如何参与公共文化服务体系的具体模式,并重点分析绵阳市三所具有代表性的高 校图书馆在此方面已做出的尝试,及如何改进提高的途径。 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是在导师指导下独立进行研究工作所得的成果。 除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的 研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均己在文中作了明确说明。本人完全 了解违反上述声明所引起的一切法律责任将由本人承担。 学位论文作者签名:馘 日期:沥够f2.21 万方数据 西南交通大学硕士研究生学位论文 西南交通大学硕士研究生学位论文 第1页 摘要 健全的公共文化服务体系,对于建设和谐文化、构建社会主义和谐社会具有重要意 义。作为全民阅读的主阵地,图书馆成为公共文化服务体系中不可或缺的一大支撑。但 是由于我国的管理体制及历史原因,图书馆系统一直采取条块分割的纵向管理模式,公 共图书馆依靠政府财政直接拨款,在以经济建设为中心的改革开放初期,长期得不到足 够的重视,发展缓慢;隶属于高等院校的高校图书馆系统为保障教学科研的需求,整体 而言无论在文献资源或是服务理念上都较公共图书馆先进,但是却长期“闭关锁国”,长 在深闺人未识。 基于此,如果高校图书馆能够打破藩篱,参与公共文化服务体系,与公共图书馆互 相协作,互为补充,共同建设好最能普及大众的阅读阵地,使图书馆成为群众的好朋友、 好帮手,助阅读成为公民的一种习惯,那势必会对我国公共文化服务体系起到强有力的 支撑,也必将对民族未来产生深远影响。 本文首先通过公共产品、新公共服务、图书馆学等相关理论证明高校图书馆参与公 共文化服务体系的合理性及必然性,然后通过文献研究、比较分析和调查研究的方法, 通过借鉴国内外已有的相关实践经验,结合实地调研结果,总结提出了国内高校图书馆 参与公共文化服务体系的两种不同模式(即联合体模式和独立模式),以及两种模式之下 的若干具体运行机制,包括共建平台资源共享;成立大参考咨询部强强联合提供信息服 务;共同开发地方特色文献;共同开展公益文化活动;共建多重定位的图书馆等。同时, 本文结合绵阳市三所具有代表性的高校图书馆参与公共文化服务体系的具体成效,论证 了在绵阳这样的公共文化基础比较薄弱的地区,若想将高校图书馆完全融入公共文化服 务体系,除了图书馆选择适合自身的发展模式外,政府和高校都应共同努力,并且政府 应在其中起到主导作用,并尝试给出政府如何主导的具体渠道和措施。希冀该研究能为 推动高校图书馆深度参与公共文化服务体系做出一点贡献。 关键词:公共文化服务体系;高校图书馆;公共图书馆 万方数据 西南交通大学硕士研究生学位论

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