为营造更加有利于学生成人成才的育人环境-长春理工大学教务处.PDF

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为营造更加有利于学生成人成才的育人环境-长春理工大学教务处

长理工教字 〔2016〕10 号 校属各有关单位: 为营造更加有利于学生成人成才的育人环境,给学生提供更 多自主选择的机会和良好的个性发展空间,更好地激发学生学习 的积极性和主动性,学校对《长春理工大学普通本科生转专业管 理办法》进行了修订,经 2016 年第五次校长办公会审议通过。 现予以印发,请认真遵照执行。 长春理工大学 2016 年6 月6 日 - 1 - (修订) 第一章 总则 第一条 为了充分体现 “以人为本”的教育理念,给学生提 供更多自主选择的机会和良好的个性发展空间,营造更加有利于 成人成才的学习环境,更好地激发学生的学习积极性、主动性, 根据《普通高校学生管理规定》(教育部令21 号)、《长春理工大 学本科生学籍管理规定》(长理工教字〔2008〕18 号),结合学 校实际情况,特对 《长春理工大学普通本科生转专业管理办法》 (长理工教字〔2010〕11 号)进行修订。 第二章 组织机构及其职责 第二条 学校由分管教学工作的副校长负责;由教务处、学 生工作部(处)、纪检监察办公室及相关教学单位组成学校转专 业工作协调机构。负责制定学校转专业管理办法,组织实施本科 生转专业工作。 第三条 各学院成立由分管教学工作的副院长任组长;由学 院相关领导及专业负责人组成的转专业工作组负责制定学院转 专业的接收考核方案,解答学生对转专业情况的咨询,组织申请 转出学生的报名和材料审核,确定拟接收学生名单等。 - 2 - 第三章 转专业的基本原则 第四条 本科生转专业工作由学校统一组织,基本原则如 下: (一)具备我校本科学籍,注册手续齐备,不欠任何费用。 (二)各专业转出和转入学生的数量原则上分别控制在该专 业同年级学生人数的10%以内。 (三)学生申请转入专业的高考招生科类必须与学生高考报 名科类相符,即高考报名科类为理工的学生,可以申请转入高考 招生科类为理工的专业;高考报名科类为文史的学生,可以申请 转入高考招生科类为文史的专业;高考报名科类为文艺术和理艺 术的学生,可以申请高考加试相同科目的艺术类专业。不允许跨 科类转专业。 (四)学生在校学习期间只有一次转专业机会。 第五条 具有下列情形者,不能申请转专业: (一)经转学进入我校学习者。 (二)招生录取时以特殊形式招生录取者(如国防生、预科 班、民族班、中外合作办学及对口升学的学生等)。 (三)应予退学者。 (四)在校期间有纪律处分未解除者。 第四章 转专业的类别 第六条 本科生转专业可以分为以下五类: - 3 - (一)优秀新生转专业:获得学校优秀新生奖学金的学生, 入学报到后,可申请转专业。 (二)“学科特长”新生转专业:具有 “学科特长” (即高 级中等教育阶段,获得全国中学生数学、物理、化学、生物学、 信息学奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖,获得全国青少年 科技创新大赛、全国青少年生物和环境科学实践活动、 “明天小 小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动全国一、二等奖, 获得国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛 奖项;在某一学科领域具有特殊兴趣、爱好和特殊专长、潜质并 能提供真实、有效材料证明)且录取当年来校报到的新生,入学 报到后,可申请转专业。 (三)优秀本科学生转专业:第一学年课程考核全部及格, 且在本专业课程成绩排名在前20%(按同年级本专业总人数计算, 下同)的学生,可申请转专业。

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