大班语言活动公开课教案：没有牙齿大老虎.docxVIP

大班语言活动公开课教案：没有牙齿的大老虎 　　活动目标：　　1、 借助图书，尝试记录故事的大概情节，愿意大胆地给同伴讲述自己记录的故事。　　2、 学习在一张纸上记录多幅画面，愿意学习别人的好的方法，运用到自己的记录中。知道记录也是阅读的一种好方法。　　3、 能安静倾听同伴的故事，进一步丰富自己的故事。　　准备：　　大图书每人一本，白纸，笔，人手一份　　过程：　　一：幼儿根据自己第一次的记录回忆故事的内容，自由讲述故事。　　1、幼儿集体自由讲述，可以讲给同伴听，也可以讲给老师听。　　2、请个别幼儿把自己的记录故事讲给大家听。　　二：交流在第一次记录过程中的困难或问题。　　1、个别幼儿提出自己遇到的问题，大家一起来解决问题。　　2、出示几张记录的比较好的作品，让大家来分析一下好在什么地方？什么地方可以向他学习。　　三：讨论怎样记才能又快又好，能让自己看得清楚，也能让没听过这个故事的人看懂这个故事的大概内容。　　1、可以记录故事中的主要角色。　　2、用符号代替故事中的角色。　　3、记出故事的开始，发展和结束。　　4、可以先把记录纸折一下，也可以用运用页码的方式。　　四：再次尝试记录，师巡回指导。　　提醒幼儿运用别人好的方法进行尝试。　　五：展出幼儿的记录，请幼儿自由讲述记录的故事。