心理测量课件-EPQ.pdf

艾森克人格问卷 （Eysenck Personality Questionaire, EPQ） 有关讲授内容  简介  维度及其含义  计分  信效度  人格与犯罪  其它人格理论 简介  编制者：英国著 名心理学教授艾森 克（Hans J. Eysenck）及其夫 人 生平 1916年3月4 日出生于德国 父母是演员，在他两岁时离婚，由祖母养 大。 18岁时，由于同情犹太人，被迫离开德 国。 他来到英国继续学业，于1940在伦敦大学 获心理学博士学位。 生平 二战期间，他在医院工作，进行精神病学诊断的 信度的研究。研究结果使他终生对抗主流的临 床心理学。 战后他在伦敦大学授课。 他写了75本书，大约700多篇文章，成为心理学 界最多产的作家之一。 他于1983年退休。1997年9月4 日去世。  作为一名行为主义的中坚分子，他认为，只有 科学的方法才能让我们对人类有准确的理解。  作为一名统计学家，他认为数学方法极为重 要。  作为一名生理取向的心理学家，他认为生理的 解释才是唯一有效的解释。 艾森克人格理论的来源  气质的体液说  巴甫洛夫的观点  【希波克拉底（Hippocrates，公 元前460～379年）和盖仑 （Galen，公元130～201年）】  强而不平衡  胆汁质  强而平衡  多血质  弱而平衡  粘液质  弱而不平衡  抑郁质 发展过程  Mandsley Medical Questionaire, 1952, 含40 题，测量神经质（N）  1959年修订，增加外向（E）分量表，成为 Mandsley Personality Inventory (MPI)。  1964年第二次修订，增加测谎（L）分量表， 成为Eysenck Personality Inventory (EPI)。  1975年修订，增加精神质（P）分量表，成为 EPQ，并区分成人问卷与青少年问卷。 中文版修订  陈仲庚、龚耀先等教授分别对该量表在 我国是否适用进行了验证，并对原量表 进行了修订。我们在此选用的是陈仲庚 教授修订的版本。 成人版修订过程（陈）  预试：措词调整  添加项目9个，构成99题初测问卷  被试643人，男368，女275  淘汰项目14个 成人式及少年式  成人式包括85道题目，少年式包括74道 题目。  16-70岁的受测者应施测成人式，7-15岁 的受测者应施测少年式。  是否作答 维度  包括三个分量表（E、N、P）和一个效 度分量表（L）。  E：外向  N：神经质  P：精神质  L：测谎 外向 E：外向  E分量表测量内外向维度。分数高代表外 向，可能是好交际，喜聚会，随和乐 观，喜欢变化，易冲动；分数低代表内 向。  信度  分半信度 .63-.67  重测信度 .87-.92  荣格Jung  一般常识的理解：羞怯、安静“versus” 热情甚至吵闹  人人都有这个特质，但生理解释较为复 杂. 兴奋与抑制  艾森克假设，内外向是大脑内抑制与兴奋的平 衡的结果  观点源自Pavlov研究中对狗对应激的不同反应 的解释  兴奋：大脑觉醒，处于警觉、学习的状态  抑制：大脑处于平静状态，或者是放松、准备 入睡，或者是在过强刺激下进入保护状态  外