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数学人教版五年级下册分数的意义2PPT
分数的基本性质;学习目标;自学指导;;想一想：
这三个分数有什么不同的地方？有什么相同的地方？;=; 分数的分子和分母都乘以相同的数，分数的大小不变。;; 分数的分子和分母都除以相同的数，分数的大小不变。
;右边的式子对吗？为什么？;右边那样列式行吗？为什么？; 分数的分子、分母同时乘以或除以相同的数 ，分数的大小不变。;1、判断并说明理由。
（1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小
不变。 （ ）
（2）把 的分子除以5，分母也要除以5，分数的大
小不变。 （ ）
（3） 的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。（ ）
（4） （ ）;÷;÷;5; 分数的分子、分母同时乘以或除以相同的数 ，分数的大小不变。;当堂作业;一、填空;二、判断、说理练习：判断对错，并说明理由。 ;?1、一个分数，分母比分子大14，它与三分之一相等，这个分数是多少？
?2、一个分数，如果分子加3，分数值就是自然数1，它与二分之一相等，求这个分数是多少？
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