数学人教版五年级下册《同分母分数加减法》PPT.pptxVIP

1.同分母分数加、减法 分数的加法和减法 永定第二实验小学 江红兰 一、复习导入，揭示课题 问题：爸爸和妈妈共吃了多少张饼？ 我吃了3块饼。 我吃了1块饼。 二、探究新知，明确算法 问题：1.怎样计算呢？ 2.你是怎样想的？ 3.计算时要注意什么？ ＝ ＝ 2 1 二、探究新知，明确算法 问题：爸爸比妈妈多吃了多少张饼？ 我吃了3块饼。 我吃了1块饼。 二、探究新知，明确算法 问题： 和 可以直接相减吗？为什么？ ＝ ＝ 4 1 二、探究新知，明确算法 问题：1.观察两个算式，有什么共同点吗？ 2.你能用一句话概括同分母分数加、减法的计算法则吗？ 同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减，计算的结果，能约分的要约成最简分数。 ＝ ＝ 4 1 ＝ ＝ 2 1 三、巩固提升 问题：1.怎样列式？ 2.结果是多少？ 3.你是怎样算的？ 1.列式并计算。 ＝ / 三、巩固提升 问题：1.怎样计算？ 2.计算中要注意什么？ 2.计算。 ＝ ＝ 1 ＝ ＝ / 3 2 ＝ ＝ 5 3 ＝ 问题：1.怎样列式？ 2.结果是多少？ 三、巩固提升 3.春蕾小学图书馆中各类图书情况如右图。 （1）社会科学、自然科学和文艺类图书共占 图书总量的几分之几？ （2）其他图书占图书总量的几分之几？ 四、布置作业 作业：第91页练习二十三， 第3题、第4题、第5题。