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数学人教版五年级下册因数与倍数预习纸
同学们,在学习本课内容之前,我们先来做一点小功课吧!
一、初学乍练
师傅要求进门学习的小徒弟先通过他的考验。作为想要习得数学知识的你就先来试试身手吧!请将下面的数学算式进行一下分类并说明理由:
15÷5=3 60÷6=10 17÷8=2……1
6÷5=1.2 26÷8=3.25 49÷5=9……4
二、初窥门径
哇,你这么快就学会了!真是一个练武的好苗子!快来展示一下身手吧——
请说出谁是谁的因数?谁是谁的倍数?
4和16 9和72 17和34
三、略有小成
嗯,学的差不多了,快到比武场上和高手较量一番吧!
20的因数有:( )( )( )( )( )( )
5的倍数有:( )( )( )( )( )( )……
什么?你被打败了?一定是将师傅教授的知识忘记了,快去再看看数学课本的第5页和第6页,之后还有挑战等着你,加油吧!
名人名言:人生在勤,不索何获。--张衡(东汉天文学家)
12的因数 3的倍数(写出6个即可)
四、驾轻就熟
师傅觉得你已经练习得很熟练了,找出一本残破的武侠秘籍,需要你自己来感悟和补充!
请将数学书中第5页和第6页的重要内容一一默写出来。
因数和倍数:
注意:
一个数的最小因数是( ),一个数的最大因数是( ),一个数的最小倍数是( ),一个数有最大的倍数吗?一个数的因数的个数是( ),一个数的倍数的个数是( )。
五、融会贯通
你已经学成出师啦!江湖中高手如云,可要小心啊!
请根据提示猜出我是哪个数字?1.提示:我的最大因数和最小的倍数都是9。请问我是数字几?2.提示:我是40以内7的倍数,而且有一个因数是5。我是数字几?
判断下面的话是否正确。1.一个数的倍数一定大于这个数的因数。( )2.一个数倍数的个数比它的因数的个数多。( )
名人名言:攀登科学高峰,就像 HYPERLINK /s?q=%E7%99%BB%E5%B1%B1%E8%BF%90%E5%8A%A8%E5%91%98ie=utf-8src=wenda_link \t _blank 登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和 HYPERLINK /s?q=%E6%87%92%E6%B1%89ie=utf-8src=wenda_link \t _blank 懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。 -----陈景润(中国数学家)
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