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数学人教版五年级下册分数的加法和减法解决问题
分数的加法和减法
课 题
解决问题
教学内容
解决问题
课时
第一课时
教材解读
通过解决问题感受数学知识与日常生活的联系，掌握分数的有关知识。
教学目标
通过教学使学生掌握的有关分数的问题的加减办法和策略。
理解并掌握分数的有关知识，加减一些简单的实际问题。 HYPERLINK /
体会数学知识与现实生活的联系。
教学重点
解决问题的策略和方法
教学难点
解决问题的策略和办法
预习提纲
1、从题目中你能找到哪些数学信息？用自己的话说说题目的意思。
教学流程
学生学习活动
教学板块或教师活动
一、独立自学
1、用自己的话说说题目所表达的意思。
指导有困难的同学
学生学习活动
教学板块或教师活动
二、互动交流
互动交流自学内容。
同桌互说自己对题目的理解。
小组讨论右边的问题?
喝了半杯用分数怎样表示？
充满水时杯里各有多少水和牛奶？
再喝半杯时，水和牛奶友各喝了多少？
三、总结运用
1、独立完成。
1、在动物园示意图标出飞禽馆、星星馆、狮虎山的位置。
2、课本第20页第2题对个别有困难的学生，教师可进行指导和帮助。 HYPERLINK /
学生学习活动
教学板块或教师活动
四、巩固或提高
学生独立完成
课堂练习
1、课本第21页第3题对个别有困难的学生，教师可进行指导和帮助。 HYPERLINK /
2、课本第22页第4题。
教 学 反 思
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