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- 2019-04-12 发布于河南
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课题名:刘慧恩
学 科
生活适应
设计人
刘慧恩
教康对象
启智六班全体学生
主讲人
刘慧恩
课 型
复习
辅 助
李丽
一、教材介绍与分析
本节课是根据本学期生活适应发展低段测评结果而选定的学校生活领域中的一些教学内容。
二、教育康复学生基本情况分析
我们班同学在学校生活领域里,已发展较多能力,只需重点协助,便能适应环境只需要。
三、教学目标1会看课程表 2 能在认识课程表的前提下独立按要求排出课程表
四、康复目标
1提高认知力 2 提高记忆力
五、教育康复重点
认识课程表
六、教育康复难点
排出课程表
七、教育康复过程
设计构思
环节一:组织教学
环节二: 复习 做练习
1 出示课件:启智六班课程表
2 认读课程表
3 看一看,说一说,找一找。
4 按要求自己排出课程表
八、家庭辅导
设计构思
学生把学过的内容告诉家长。让家长了解我们在学校每天上什么课。
总结 本节课 综合复习课在熟练认读课程表的基础上,自己能够按照时间顺序排出课程表,进一步巩固前几节课所学习过的内容。
十、教学反思:通过学习课程表中的个别字词有的时候还是混淆不清, 还需加强训练。
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