小班数学教案及课后反思--送饼干.docxVIP

小班数学教案及课后反思：送饼干 　　教学活动目标：　　1、以游戏的形式复习巩固圆形、正方形、三角形，能正确说出图形名称。　　　 2、培养幼儿思维的准确性，以及对数学活动的兴趣。　　活动准备：　　1、小兔、小猪、小牛头饰盒各一个。　　2、各种图形饼干若干。小朋友每人一份饼干（各种形状）　　3、画有（圆形、三角形、正方形）写有数字的车票若干。　　4、磁带一盘。　　活动过程：　　（一）以游戏的口吻，引起幼儿兴趣　　1、师：小朋友你们看，今天谁来我们班做客了？（放录音分别出示：小猪、小牛、小兔）　　师：提问：有哪些小动物来做客？你们高兴吗？那好吧，我们一起向小动物们问声好，小动物你们好！　　2、师：小动物来做客，你们喜欢送什么礼物给它们呢？（幼儿回答）　　（二）复习认识圆形、正方形、三角形、　　1、师：你们看，老师准备了一盘饼干。（教师出示一盘有各种图形的饼干）　　2、师：咦，盘子里的饼干是怎么样的？它们都有哪些不同？　　（师：噢，我准备的圆形饼干；有正方形饼干；还有三角形饼干）　　3、师：小动物们见了这些饼干很高兴，都说自己喜欢吃其中的一种图形饼干，它们到底喜欢吃哪一种呢？那就要请你们看一看，想一想。我已经为你们每人都准备了一盘饼干，现在请你们看看盘子里都有哪些图形的饼干，想一想该送给哪只小动物？好，小朋友我们一起给小动物送饼干吧，送到小动物的盘子里